Adeline N.

IFAG Ecole supérieure de management, gestion et marketing
Date de création 1968 - Réseau de 9 écoles
Plus de 7 000 anciens en France et à l'Etranger.
Recrutement à partir d'un bac + 2, +3 ou +4

Je travaille à l'IFAG Toulouse - Implanté depuis 38 ans au sein d'une imnopole elle compte 180 élèves - Ecole très dynamique - Réseau des anciens très actifs.

Développement commercial. Refonte stratégie et démarches commerciales,
indicateurs de performance, développement des cursus
Développement CA : de 110 à 660 K€
Effectif étudiants de 60 à 210 élèves en 3 ans

Compétences :

Définir, animer et faire appliquer la stratégie commerciale en accord avec la politique de développement

Piloter et mettre en œuvre les actions de communication visant à assurer la croissance de l'effectif

Renforcer l'attractivité de l'école auprès de toutes ses cibles

Organiser et coordonner l'activité

Analyser les données de mon activité et identifier des axes d'évolution

Je maîtrise parfaitement les techniques de vente et marketing (dialogue avec des interlocuteurs variés)

Organisée et pourvue de capacités d'analyse et de synthèse, je pilote mes projets commerciaux, planifie mes plans d'action, identifie et formalise les grands axes stratégiques du développement

Pédagogie :
Elaboration d’un process d’accompagnement pédagogique pour les étudiants alternants
Ingénierie pédagogique du process VAE RNCP : Niveau II

Ressources humaines :
Animation de réunions de groupe
Reporting et présentation des activités et des résultats
Enseignement au « Personal Branding »
Connaissance juridique de la formation

Activité : Délégation de formateurs
Principaux clients : Bull, Learning-Tree, Compu’train, Cegos, Demos, Chambre de Commerce

Recrutement des Formateurs
Définitions des objectifs aux formateurs
Diffuser les informations et assurer leur valorisation
Négociation avec des interlocuteurs variés et prise en compte des objectifs

Développement de deux programmes de formation en alternance
Gestion de 80 élèves - CA de 250 K€

Pédagogie :
Elaboration et mise en place des contenus des formations
Conduite et adaptation des actions de formation
Mise en place d’outils pédagogiques
Analyse et suivi des résultats des formations

Ressources humaines :
Recrutement et encadrement (Stagiaires et Formateurs)
Définitions des objectifs aux formateurs
Animation de réunions de groupe
Reporting et présentation des activités et des résultats