Adrien NKUNKU LUSALA

Adrien NKUNKU LUSALA

Responsable de Département Ingénieries, Pédagogies et Formations, RECTORAT - DAFPIC / GIP EFTLV de REIMS

Compétences, Abnégation, Force de travail, Rigueur et Loyauté
 

En poste chez RECTORAT de REIMS - DAFPIC / GIP EFTLV "Education et Formation Tout au Long de la Vie"

Précédents : RECTORAT - ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS, INIREP LEO LAGRANGE, GRETA TOURAINE, GRETA DE BOURGES SAINT-AMAND

 

Précédents : Ministère De L'Education Nationale, DAFCO / CAFOC - ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS, Université Rouen, AFPA, Université Paris 7 Denis Diderot, MICROSOFT UNIVERSITY - BULL FORMATION, Université Paris XII Val De Marne - IUT CRÉTEIL EVRY, Université Limoges, CIDEP - UNAZA (EHGE - ECOLE DE HAUTES ETUDES DE GESTION D'ENTREPRISES)

 

    En résumé

    Un parcours de formation atypique alliant des études en Gestion d'entreprises à l'Ecole de Hautes Etudes de Gestion d'Entreprises, en Informatique de Gestion, études et développement auprès des Universités puis en cursus universitaire de sciences de l'Education a forgé mon profil pluridisciplinaire et ma culture. Mon activité professionnelle est aujourd'hui un point de convergence situé au carrefour d'expériences professionnelles tout autant riches en apport de connaissances, de compétences qu'en développement personnel. Quelques uns de mes domaines de compétences  Conduite et réalisation d’études en éducation et formation  Audit des dispositifs d’éducation et de formation  Analyse des territoires et des organisations  Conseil en ingénierie de la formation et ingénierie pédagogique  Conception, pilotage et gestion des dispositifs de formation  TIC appliquées à l’éducation et la formation  Gestion de compétences et accompagnement aux mutations  Accompagnement VAE : métiers de l'informatique / sciences de l'éducation  Management et animation des équipes  Professionnalisation des acteurs de la formation (Conseillers en Formation, formateurs, Formation, Conseillers en Insertion Professionnelle, Etudiants en Master1 et 2 CIREF - Université de Reims)  Gestion des entreprises Mes compétences s'appuient sur un socle solide bâti par un goût et une capacité bien prononcés pour la recherche-action en lien avec les problématiques d'éducation, de formation et d'emploi ainsi qu'une pratique professionnelle réflexive. Réactif et disponible pour l'action avec un grand sens de l'abnégation, mon regard sait plonger au cœur des organisations et des systèmes pour une exploration aiguë aboutissant à des analyses fines et pertinentes que mon aisance à l'écrit saura formaliser.

Parcours

 

Responsable de Département Ingénieries, Pédagogies et Formations

Chez RECTORAT de REIMS - DAFPIC / GIP EFTLV "Education et Formation Tout au Long de la Vie"

De septembre 2013 à aujourd'hui
Pilotage d'un département en charge des missions en éducation-formation / professionnalisation des acteurs de la formation / Ingénieries-Conseil-études / coopération internationale : - Conseil, Etudes et Ingénieries - Professionnalisation des Conseillers en Formation Continue de l'Education ...
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CONSEILLER EN FORMATION CONTINUE

Chez RECTORAT - ACADEMIE D'ORLEANS-TOURS

De septembre 1999 à août 2013
 Réalisation d’études sur des problématiques ciblées et analyse des besoins du territoire pour la conception des dispositifs de formation et d’accompagnement professionnels pertinents et socio-économiquement utiles et viables  Conception et élaboration des réponses aux appels d’offres, pilotage ...
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Ministère De L'Education Nationale, Paris

GRADE DE CHEVALIER dans l'ordre des Palmes Académiques, Ministère de l'Education Nationale

janvier 2010
Décoration par décret sur proposition du Ministre de l'Education Nationale pour services rendus à l'Education Nationale
 

Université Rouen, Mont Saint Aignan

DESS-MASTAIRE EN INGÉNIERIE DE LA FORMATION, UFR de Psychologie, Sociologie, Sciences de l'Education

De septembre 1999 à juin 2000
 Mémoire portant sur l’analyse territoriale de l’Indre-et-Loire concernant la relation emploi-formation sur les métiers de la logistique  Transformation de ce travail d’analyse en projet de développement du Greta Touraine en dégageant des axes stratégiques d’orientation sur ce domaine d'activité
 

FORMATEUR (Informatique, Communication d'entreprise)

Chez INIREP LEO LAGRANGE

De janvier 1997 à juillet 1999
 

AFPA, Blois

TECHNICIEN SUPÉRIEUR EN INFORMATIQUE DE GESTION - ÉTUDES, TSIG - Informatique de Gestion

De avril 1998 à mai 1999
 

Université Rouen, Mont Saint Aignan

LICENCE DE SCIENCES DE L'EDUCATION, UFR de Psychologie, Sociologie, Sciences de l'Education

De septembre 1997 à juin 1998
 

Université Rouen, Mont Saint Aignan

DIPLÔME UNIVERSITAIRE DE FORMATEUR D'ADULTES, UFR de Psychologie, Sociologie, Sciences de l'Education

De septembre 1996 à juin 1997
 Mémoire axé sur l’approche problématique des perspectives offertes par la formulation des objectifs en formation, recontextualisant l’apport de la taxonomie de Bloom.  Mise en oeuvre des ces approches dans les apprentissages individualisés au sein des Ateliers de Pédagogie Personnalisée.
 

COORDONNATEUR D'ATELIER DE PÉDAGOGIE PERSONNALISÉE

Chez GRETA TOURAINE

De janvier 1996 à décembre 1996
Pilotage et gestion de l'Atelier de Pédagogie Personnalisée Relations institutionnelles et partenariales Gestion et management des équipes pédagogiques Conception et mise en oeuvre des dispositifs de formation
 

Université Paris 7 Denis Diderot, Paris

DESU (3è cycle) : "Diplôme d'Etudes Supérieures Universitaires DIDACTIQUES & ENSEIGNEMENT A DISTANCE - APPLICATION DES NLLES TECHNOLOGIES A LA FORMATION, Université Paris 7 Denis Diderot

De septembre 1995 à juin 1996
Sciences de l'Education - Didactique des disciplines
 

FORMATEUR EN INFORMATIQUE (ETUDES-DEVELOPPEMENT-GESTION INFORMATISÉE)

Chez GRETA DE BOURGES SAINT-AMAND

De septembre 1990 à décembre 1995
 

MICROSOFT UNIVERSITY - BULL FORMATION, Champs Sur Marne

DÉVELOPPEUR D'APPLICATIONS WINDOWS, MICROSOFT UNIVERSITY - BULL FORMATION

De septembre 1993 à juin 1994
Etudes et développement d'applications Windows
 

Université Limoges, Limoges

LICENCE DE SCIENCES ECONOMIQUES, Faculté de Droit et des Sciences économiques

De septembre 1981 à juin 1984

Compétences

 
  • Analyse des territoires et des organisations
  • Audit des dispositifs d’éducation et de formation
  • Conception, pilotage des dispositifs de formation
  • Conduite et réalisation d’études en éducation et f
  • Conseil en ingénierie de la formation et pédag
  • Développement commercial
  • Direction de structure d'éducation et de formation
  • Formation formateurs - Conseillers Insertion Pro
  • Voir toutes les compétences (14)

Langues parlées

 

Centres d'intérêt

 
  • Cinema
  • Football
  • Lecture