ALISON Mazurie
Professeure de Français Langue Etrangère - Ingénieure Pédagogique
Ayant obtenu avec succès mon diplôme de Master II Didactique des langues et FLE/S à l'Université de Lettre et Langues de Poitiers, je suis actuellement à la recherche d'un emploi en tant que professeure/conceptrice pédagogique.
Spécialisée dans l'ingénierie de formation pédagogique, mon expérience auprès de publics hétérogènes a pu se confirmer lors de mes divers stages d'enseignement à l'étranger où j'ai pu à la fois enseigner, former et concevoir un certain nombre d'outils pédagogiques.
Outre mes compétences en matière d’enseignement du français langue étrangère, j’ai pu encadrer diverses fonctions lors de mes
missions allant de la mise en place de dispositif d’autoformation à la participation à un certain nombre de projets novateurs en matière d’éducation, notamment dans l’intégration de nouvelles technologies TICE.
Mon mémoire de fin d’études m’a conduit à réaliser un outil pédagogique basé sur un projet ludique de 150 heures d’apprentissage. La conduite de ce projet m’a permis de prendre maintes directives dans la gestion des choix éducatifs mais il m’a aussi amené à mettre en exergue ma créativité dans un soucis d’innovation pédagogique permanent.
Si ce projet a pu voir le jour et faire l’unanimité au sein de l’établissement-pilote, c’est qu’audelà d’un simple matériel de fin d’études, il a été un véritable défi personnel à relever puisqu’il a permis d’allier mes compétences didactiques à mes capacités rédactionnelles et relationnelles dans la gestion des difficultés que sous-entend l’adaptation d’un tel outil aux besoins de publics et niveaux variés.
-Enseignement précoce du FLE/S chez de jeunes
enfants arabophones. (Niveau A1/A2)
-Conception du projet de simulation globale « Circus » :
Création d’un matériel pédagogique de 150 heures
d’enseignement adapté aux besoins du public.
-Participation au projet d'intégration des nouvelles
technologies aux programmes scolaires.
-Observations de classes et enseignement du FLE
(Jeunes adolescents et adolescents de niveau A2/B1)
-Assistante du projet de la "Bibliothèque de l'Apprenant"
(Évaluation et catalogage de livres/manuels)
-Élaboration en cotutelle d'une évaluation de type Delf
en préparation aux examens.
-Coordinatrice et Jury des examens du Delf Junior
-Conception du test de placement pour l’adhésion des
nouveaux inscrits.
