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Alizé ARONDEL

RENNES

En résumé

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Entreprises

  • Mairie de Cesson-Sévigné - Adjointe administrative

    2019 - maintenant - Mener des actions d'accueil et d'écoute téléphonique.
    - Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour)
    - Réaliser un suivi administratif du personnel
    - Utilisation d'outils collaboratifs (planning partagé, web conférence, réseau social d'entreprise...) et organiser le planning
  • Rectorat De Nantes - Professeur de sciences

    2018 - 2018 J'ai été amenée à enseigner dans une zone d'éducation prioritaire (REP), on y rencontre des familles en grandes difficultés sociales. Être professeur:
    - c'est à la fois un pédagogue et un psychologue.
    - Avoir une grande capacité d'écoute et d'analyse.
    -Savoir gérer les conflits et se remettre en question.
    -Pouvoir établir un cadre pour que chacun puisse travailler dans de bonnes conditions, - -Gérer une équipe et des projets.
    -Mettre en place et évaluer un plan de formation.
    - Évaluer des compétences et des connaissances.
  • Rectorat de Rennes - Professeur de sciences (EAP)

    2014 - 2016

Formations

  • CESI Ecole Supérieure De L'Alternance

    Nantes 2019 - maintenant Titre II

    Développer une vision globale et stratégique de la fonction de RH, avec un suivi personnalisé au CESI et en entreprise.
    La formation est organisée selon un rythme d’une semaine par mois au CESI à partir d’octobre 2019
  • Université Rennes 1

    Rennes 2016 - 2017 Master

    Formation au numérique
    Évaluation, analyse, synthèse de compétences.
    Psychologie
    Pédagogie/Didactique
    Maîtrise des sciences naturelles
  • UNIVERSITÉ De RENNES BEAULIEU

    Rennes 2012 - 2016 LIcence

    Biologie : Neurosciences, biologie du vivant (animal, végétal), immunologie, écologie, biotechnologie,microbiologie, biologie cellulaire, biologie humaine.
    Géologie : Cartographie, sismologie, minéralogie, sédimentologie, géochimie, ressources de la planètes (énergies fossiles, renouvelables, matériaux, eau), géodynamique interne (séisme/volcan) et externe (météo/climat), paléontologie,

Réseau

Pas de contact professionnel

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