Anaëlle Doidy
Chargée de la coordination des outils d'information, Musée du Quai Branly
- Conception et pilotage d’un projet culturel de médiation.
- Création d’outils écrits et oraux de médiation.
- Conception et montage d’expositions temporaires.
- Connaissance approfondie des différentes typologies des Publics.
- Réalisation et animation de visites guidées, conduite d’ateliers, de débats et de conférences.
- Gestion financière, administrative et juridique culturelle.
- Recherche de financements, élaboration de budget, établissement de partenariats.
- Création de supports de communication.
159 contactsGestion et conservation des collections permanentes.
Conception et coordination des expositions temporaires et itinénaires.
Conception des outils de médiation pédagogique.
Chargée de Conception et de Programmation Culturelle, Musée du Louvre, Direction de la Politique des Publics et de l'Education Artistique
- Conception et mise en œuvre d’une programmation culturelle et éducative de médiation (Rencontres, Débats, Conférences, préparation de contenus d’Ateliers, Création d’outils d’Aide à la Visite) auprès de différents publics (adultes, jeunes, enfants, scolaires, famille, publics handicapés, publics dit du champ social, publics dit empêchés).
Responsable Assistante, Médiatrice Culturelle, La Maison des Contes et des Histoires, Galerie d'Illustration Jeunesse, Paris
- Création et mise en place d’actions culturelles et éducatives.
- Conception de dispositifs écrits et oraux de médiation (outils d’Aide à la Visite, dossiers pédagogiques, livret-jeux, dépliants de visite),
- Montage et démontage d’expositions temporaires (rédaction de panneaux d’exposition, cartels d’œuvres, scénographie),
- Elaboration de supports de communication (affiches, flyers, plaquettes, dossiers et communiqués de presse, revue de presse, relance contact presse, mailing),
- Réalisation et animation des visites guidées, conduite d’ateliers pédagogiques en Histoire de l’art à destination de divers publics (individuels, adultes et enfants, scolaires de la maternelle au collège, centre de loisirs).
- Missions de conservation des collections : récolement, conditionnement et marquage des œuvres, principe d’inventaire, archivage.
- Montage d’expositions temporaires : recherche documentaire et iconographique, sélection et régie des œuvres, constat d’état, récolement, scénographie, prêt des œuvres, rédaction des notices du catalogue et des outils de médiation (panneaux, cartels d’exposition).