André Patrice KADJANE

Enseignant/ Responsable Fonds Social Européen, Rectorat de Strasbourg

67StrasbourgAlsace - France

Fort d'une expérience significative en contrôle de gestion et d'audit interne, complétée par un DESS Management Administration des Entreprises à l'IAE de Strasbourg, j'ai effectué plusieurs missions d’investigations et examiné la situation financière et comptable de différentes sociétés notamment en Europe et en Afrique de l’Ouest.

Cela m’a permis d’acquérir plusieurs points positifs reconnus par les collaborateurs :
Qualités d'observation et d'analyse afin d'établir un diagnostic synthétisant les failles existantes.
•Conseils et préconisations par la mise en place de procédures adéquates et performantes, requérant un sens de la communication et de l'adaptabilité
•Rôle d'interface entre le relationnel et le fonctionnel, externe et interne, nécessitant la prise en compte des politiques financières de l'entreprise et les besoins des équipes opérationnelles.

Actuellement Responsable Cellule Fonds Social Européen Académie de Strasbourg.
J'ai la gestion de plusieurs projets:
Validation d'Acquis D'expérience professionnelle (VAE)
Mission d'insertion général; l'échec scolaire et lutte contre les discriminations.
Promouvoir la diversité; l'égalité entre fille et garçon.
Management une équipe de 12 personnes (enseignants)
Formation de formateur; Chef d'établissement, enseignant, Agent comptable et coordonnateurs.

André Patrice KADJANE
28 contacts
Depuis 2004

Assurer la coordination académique des projets cofinancés par le Fonds social Européen en lien avec les Chefs d’établissements, enseignants, conseillers d’éducation et coordonnateurs

Apporter ma contribution à l’élaboration de l’ingénierie pédagogique

Assurer la gestion administrative et financière – élaboration des budgets, bilans intermédiaires et finaux

Concevoir le dossier unique, en conformité avec les procédures de gestion du FSE

Former les formateurs aux techniques et procédures du FSE,

Effectuer le suivi des dépenses et reporting au MEN, DRTEFP, DGEFP.

Mettre en place les tableaux de bord et diffusion d’informations réglementaires aux porteurs de projet

Assurer une veille réglementaire

Enseignement
Expérience professionnelle
2002 - 2003

Mission d’analyse des coûts des opérations mandatées et de celles gérées en interne.
- Référentiel des différentes phases d’une opération (procédés) - Evaluation du compte analytique par tâche de chaque intervenant - Etude comparative des coûts et analyses des différentes stratégies- Analyses de l’environnement interne et externe.
Mission d’audit des structures du personnel technique des lycées et CFA
- Vérification de l’application du guide d’entretien des lycées et CFA (50 lycées) - Evaluation des besoins humains, matériels et financiers en matière d’entretien et de sécurité les lycées

Administration | Collectivité locale
1999 - 2002

- Audit comptable, financier, maintenance, production, logistique, administration commerciale, distribution, marketing, fiscal, organisationnel et social.- Rapport d’audit et suivi des recommandations.
- Elaboration de procédure, veille.

Agroalimentaire et agriculture
1996 - 1999

- Réalisation des budgets prévisionnels et élaboration d’outils nécessaires au suivi des résultats (tableaux de bord, indicateurs).
- Participation à la définition des objectifs du service ou du département, à partir des éléments donnés par les services commerciaux.
- Mise au point de projets avec les responsables opérationnels : niveau de production à atteindre, moyens financiers, humains et techniques à mettre en œuvre.
- Réalisation des études économiques et financières. En terme de contrôle des résultats obtenus.
- Elaboration d’outils : tableaux de bord faisant apparaître l’ensemble des résultats de l’entreprise (production, activité commerciale, stocks, rentabilité des investissements…).
-Collecte et traitement des informations comptables et financières.
- Analyse des écarts existant entre les prévisions et la réalité.
- Remontée des informations la direction générale et préconisation des solutions correctrices pour remédier.

Agroalimentaire et agriculture
Ancien élève de


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