ABA apprendre autrement
- Professionnel en formation
2013 - 2013
Points abordés lors de la formation :
- les principes fondamentaux de l'ABA appliquée à l'Autisme
- L’approche neuro-développementale des TEDs
- Historique de l’ABA et des applications de l’ABA auprès d’enfants avec autisme/TED
- Comment développer un programme d’intervention selon les principes de l’ABA/VB :
o Aspects communs à tous les programmes et principes de base (évaluation, identification et utilisation des renforçateurs, pairing, motivation, contingences ABC, guidances etc.)
o Aspects spécifiques à différents programmes et comportements verbaux (VB) : Développement des compétences de communication en fonction des compétences préalables des enfants.
- Comportements problèmes : Comment les comprendre, les analyser et les remplacer par des comportements plus adaptés.
- Programmes d’enseignement relatifs à la propreté, le sommeil, l’alimentation.
