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Angéline FARCE-BERTANA

  • MJC des Ponts Jumeaux
  • Animatrice soci-culturelle auprès de la Jeunesse

Toulouse

En résumé

Je profite d'une "pause professionnelle" pour aller à la rencontre de personnes qui participent à la construction d'initiatives collectives à travers la création de tiers lieux, de lieux de vie, d'espaces dédiées aux échanges de savoirs et de ressources, de partage d'expériences humaines intenses.

Je cherche à nourrir mes interrogations autour de la communication interpersonnelle et des approches constructives des conflits, de l'intelligence collective, de la coopération entre personnes, de la gouvernance partagée, et du rôle qu'une facilitatrice peut incarner pour faire vivre tous ces aspects au sein d'un groupe humain.

Entreprises

  • MJC des Ponts Jumeaux - Animatrice soci-culturelle auprès de la Jeunesse

    Autre | Toulouse 2017 - 2020 - Coordination de projets et d'événements (MJC / réseau des MJC d'Occitanie / Collectif Job)
    - Développement de partenariats (territoriaux, culturels, sociaux, jeunesse, etc..)
    - Direction d'Accueil Collectif de Mineurs
    - Animation de projets culturels, citoyens, auprès du public ado (11-17 ans) et jeunes adultes (18-25 ans).

    https://www.mjcpontsjumeaux.fr/
    http://www.collectif-job.com/
  • Centre Social Nord d'Alliances et Cultures - Animatrice du CLAS élémentaire

    2016 - 2017 Animation et encadrement pédagogique du dispositif d’accompagnement à la scolarité :
    - Mise en place et suivi du projet CLAS Élémentaire pour l'année 2016-2017 (Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité)
    - Suivi des publics enfants et de l’implication des familles dans l’accompagnement à la scolarité de leurs enfants
    - Participation à la formation et à la mobilisation des bénévoles au quotidien
    - Développement d'un travail partenarial avec les établissements scolaires en lien avec la coordinatrice du CLAS/référente Familles
    - Réflexion et proposition d'actions innovantes, facilitant le lien et la dynamique parents/établissements scolaires/centre social.
    • Organisation et animation d’actions collectives auprès de ce public dans une approche globale et transversale : vie sociale (relation aux autres), accès à la culture et aux loisirs, citoyenneté en l’impliquant dans des projets collectifs
    • Soutien à l’implication des parents dans le travail mené avec leurs enfants, et renforcement du lien grâce aux actions de soutien de la parentalité

    En lien avec l'équipe de la ludothèque :
    • Accueil et accompagnement d'actions d’animation autour du jeu
    - Promotion du jeu libre auprès du public accueilli
    - Installation, aménagement des espaces de jeux
    - Accueil, conseil et information auprès du public accueilli,
    - Posture d’observation : repérer les besoins et faire des propositions d’animation adaptées
    - Veille éducative : repère de difficultés dans le cercle familial (et orientation si besoin)
    - Accueil et animation auprès des structures (écoles, Centre de loisirs,…)
    - Participation à des événements de quartier liés au jeu et aux enfants
    - Animations ponctuelles hors les murs

    Gestion et Entretien des jeux
    - Mise en service des nouveautés (inventaire, plastification, numérotation...)
    - Gestion de jeux ( prêt et retour)
    - Réparation / entretien / inventaire du fonds de jeux
    - Usage du logiciel de gestion (Kawaludothèque)
  • Centre Social Nord Alliances et Cultures - Animatrice du CLAS ados

    2016 - 2016 Animation et accompagnement des collégiens, dans le cadre du dispositif d’accompagnement à la scolarité :
    - Accompagnement des publics ados dans leur scolarité, en soutien à la référente du CLAS ados
    - Proposition d'animation d'un groupe de travail spécifique à destination des collégiens passant le BREVET avec l'utilisation d'outils pédagogiques innovants et adaptés
    - Animation d’actions collectives auprès de ce public dans une approche globale et transversale : vie sociale (relation aux autres), accès à la culture et aux loisirs, citoyenneté en l’impliquant dans des projets collectifs
    - Proposition d'activités d'ouverture culturelle pendant les vacances
    - Participation à la mobilisation des bénévoles au quotidien
  • Ecole Citoyenne - Animatrice, intervenante et comédienne

    2015 - 2016 > Comédienne dans un théâtre-forum, et intervenante en partenariat avec le Mouvement du Nid, sur la thématique de la sexualité, dans différents lycées toulousains. (Classes de la 3e à la Terminale)
    > Animatrice d’ateliers de théâtre auprès d’adolescents « décrocheurs », en partenariat avec InPACTS (16/20 ans).
    > Animatrice de cercles de parole (4 groupes de 6 ados), lors du festival Génération Pixel, sur la thématique du rapport aux jeux vidéos. (Partenaires de l’événement : Alliances et Cultures, Ça l’effectue fortement et TouLibre).
  • IFRASS - Formatrice intervenante

    Toulouse 2015 - maintenant Journées d'intervention auprès de groupes d'étudiants de l'IFRASS (futur(e)s éducateurs/trices spécialisé(e)s, et de moniteurs/trices - éducateurs/ trices) dans différents modules tels que : "Expression orale", "Groupe et com' ", "Vivre le conflit".

    Proposition de différents temps de travail parmi lesquels :
    - cercles de parole et d'échanges
    - jeux de concentration
    - jeux de coopération
    - temps individuels (de prise de conscience de ses forces et faiblesses, de ses émotions, de ses besoins)
    - apports théoriques
    - exercices de respiration
    - exercices de relaxation et de méditation
    - improvisations théâtrales de mise en situation
    - étude de cas pratiques à travers le théâtre-forum et le théâtre image
  • ADEPES - Assistante à l'organisation du Mois de l'ESS

    Villiers-le-Bel 2014 - 2014 Appui à la chargée de mission réseau des partenaires en économie sociale et solidaire, pour l'organisation du Mois de l'ESS, et autres événements dans la Région Midi-pyrénées, dans le cadre d'une EMT (évaluation en milieu du travail).
  • Patio Alto Hotel & Hostel - Assistante de direction et conseillère en circuits touristiques

    2013 - 2013
  • Centro Cultural de Maimará - Animatrice socio-culturelle

    2012 - 2013 - Atelier de formation aux techniques audiovisuelles et atelier de théâtre auprès de groupes d'adolescents.
    - Aménagement du Centre et construction d’une salle d’enregistrement radiophonique et musical
    - Participation aux réunions d'organisation du Centre.
  • Red Puna (réseau de communautés paysannes indigènes de Jujuy) - Volontariat de Solidarité Internationale : Assistante de projets en formation et communication

    2011 - 2012 - Conception et mise en œuvre de formations à destination des membres des communautés
    - Participation à l'organisation d'un rassemblement intercontinental de 800 jeunes
    - École Latino-américaine de la Participation Sociale Active des Jeunes
    - Réalisation de reportages audiovisuels sur les divers activités du réseau
    - Rédaction d'articles dans le journal de l'association
    - Réalisation d'une exposition de photos
    - Cours de français individuels et collectifs.
    - Participation à un chantier communautaire d'installation de l'eau courante dans les maisons d'une communauté.
    - Vie locale dans une communauté pendant plusieurs mois et participation aux fêtes et célébrations culturelles andines.
  • CCFD-Terre Solidaire - Chargée de mission pour l'éducation à la solidarité internationale et à la citoyenneté

    Paris 2010 - 2011 Mission principale : Promotion de l'éducation à la solidarité internationale envers le public enfant et adolescent, auprès des cadres institutionnels (milieu scolaire) et informels (la démarche d'éducation populaire "Bouge ta planète").

    - Logistique et animation d’ateliers lors de 4 formations d'animateurs (20 à 100 participants)
    - Conduite de réunions (2 groupes de 6 animateurs)
    - Responsable de recrutement et du suivi d’un stagiaire
    - Pilotage de création d’outils pédagogiques
    - Coordination de la mise en ligne, puis gestion d'un site internet
    - Rédaction d'outils pédagogique et d'outils de communication
    - Animation de réseaux sociaux.

    Développement stratégique => Élaboration d'un diagnostic et d'une analyse globale à propos de la stratégie d’organisation et de communication interne de l'association (17 entretiens individuels auprès du Directeur Général, des directeurs de services, des chargés de mission, des animateurs, et des bénévoles).

Formations

Réseau

Annuaire des membres :