Atika MOKHFI
Doctorante en Sciences de l'Éducation > Technologies Educatives et e-Learning
Issue du domaine de la Communication et du Multimédia, j'ai élargi mes compétences dans le domaine de l'Audit et de l'Ingénierie de Formation orientée NTIC (e-learning, e-formation et ePortfolio) auprès de l'Université de Provence - Aix-Marseille 1.
Je suis Doctorante auprès de l’école doctorale « Cognition, Langage, Éducation » de l'Université de Provence. Mon champ de recherche porte sur les technologies éducatives et l’e-learning.
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Connaissances informatique :
> Logiciels : XPress, InDesign, Illustrator, Photoshop, ImageReady, Flash, Dreamweaver, GoLive, Camtasia Studio, Audacity, Acrobat, Word, Excel, PowerPoint.
> Learning Management System (LMS) : Moodle, Claroline, Dokeos.
> Content Management System (CMS) : Joomla!, SPIP, WordPress, Drupal.
> Installation et administration de forums.
> Langages de programmation : HTML, XHTML, CSS, JavaScript, PHP/MySQL.
> Environnements : Macintosh et PC.
212 contactsConsultante / Audit et Ingénierie de formation / Formatrice en NTIC, Communication, Multimédia, Indépendante
Responsable de Formation Doctorale professionnalisante et de langue
École Normale Supérieure MINES ParisTech - Délégation de Sophia-Antipolis (06) > Depuis 02/2011
Missions :
> Réaliser un audit de la Formation Doctorale proposée sur le site.
> Réorganiser la Formation Doctorale et recruter de nouveaux formateurs.
> Gérer la Formation Doctorale en conformité avec la stratégie de l’École.
> Piloter le dispositif de formation et développer les moyens pédagogiques.
> Coordonner l’équipe pédagogique des formateurs.
> Accompagner les doctorants en formation.
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Consultante / Formatrice en NTIC, Communication et Multimédia
École de Commerce ESARC EVOLUTION - Aix-en-Provence (13) > Depuis 01/2010
Missions :
> Élaborer et faire évoluer le référentiel pédagogique et les supports de cours (Titre Certifié par l’État niveau II).
> Développer les méthodes, les moyens et les outils pédagogiques.
> Dispenser des savoirs et des savoir-faire auprès des apprenants afin de favoriser leur adaptation aux évolutions technologiques - 77 apprenants formés en 2010 ; 75 apprenants formés en 2011.
> Évaluer l’acquisition de connaissances des apprenants et mettre en place les actions correctives.
Responsable de Fabrication de Projets de Communication (pré-presse et multimédia), LPG Visual - Agence de Communication - Sophia-Antipolis (06)
2004 - 2007Création et Gérance de l’Entreprise - Infographiste / Webdesigner / Responsable de Fabrication, Médiatis Communication SARL
2000 - 20041990 - 1992