Audrey Villard
Psychologue, Formatrice, Aide scolaire
Psychologue Clinicienne depuis 2007, j'ai beaucoup travaillé dans le milieu du Handicap et de la Psychiatrie.
J'ai eu beaucoup d'expériences très enrichissantes comme : animatrice de séjours adaptés pour adultes handicapés, garde d'une petite fille autiste, accompagnatrice scolaire à domicile, aide pour personnes âgées à domicile... Toutes ces expériences de l'enfant, à la famille à la personne âgée m'ont beaucoup apporté sur le plan humain.
Ma formation et mes compétences en Psychologie Clinique m'ont également permises de m'ouvrir à divers types de thérapies (analytiques, psychanalytiques, systémiques, etc). Je propose des dispositifs personnalisés et adaptés à chacun, suivant la demande, les besoins et les difficultés.
Ainsi mes compétences auprès de ces publics sont variés : suivis thérapeutiques, bilans psychologiques ou d'orientation scolaire, médiations thérapeutiques par l'écriture, la parole, la relaxation, animations de réunions thérapeutiques...
Précédemment en poste au sein de structures médico-sociales et associatives, je suis actuellement en recherche d'emploi. Parallèlement, je développe sur Montpellier et ses alentours mon activités de psychologue en libéral.
Si vous avez des adresses, des contacts, des opportunités de recrutement, ou tout simplement échanger des discussions sur nos expériences et nos pratiques, n'hésitez pas à me contacter (carte pro). Merci.
183 contacts2010 - 2011En tant que psychologue clinicienne, j'ai :
- Rencontré tous les résidents souhaitant un entretien ou un suivi psychologique ;
- Accueillies et suivi les stagiaires des autres établissements médico-sociaux ;
- Participé aux réunions de projets individualisés au foyer et à l’ESAT ;
- Participé aux réunions institutionnelles et aux rapports d’activités de l’Esat ;
- Collaboré activement avec les équipes pluridisciplinaires avec lesquelles j’ai eu de très bons contacts ;
- Participé aux rencontres des couples qui souhaitaient un accompagnement et mis en place un groupe de réflexion autour des relations affectives et sexuelles auprès des professionnels ;
- Encadré et animé un groupe de Photolangage ;
- Participé à la bonne communication entre Foyer et ESAT ;
- Effectué des bilans psychologiques avec passation de tests à des fins de diagnostic et d'orientation ;
- Etc.
2009 - 2010Après avoir effectué des remplacements aide médico-psychologique auprès d'adultes polyhandicapés et infirmes cérébro-moteurs, le poste d'éducatrice m'a été proposé.
En plus d'effectuer les aides aux actes de la vie quotidienne et travailler en équipes, j'ai également pu proposer des accompagnements et des activités personnalisés, selon les besoins des personnes (prise en charge indivuel ou de groupe en salle snoze helen avec lecture de conte, musique douce et exercices de relaxation personnalisés, groupe écriture, accompagnement sur des projets individuels comme le recyclage des bouchons en plastique, etc).
Durant l'année 2009, je me suis occupée d'une petite fille autiste âgée de 4 ans.
Je l'accompagnais à l'école et sur ses lieux de consultations, utilisait la méthode PECS, l'aidait aux actes de la vie quotidienne et préparait des jeux et des sorties avec tout un travail au niveau du relationnel afin de lui proposer des activités épanouissantes et pédégogiques.
2008 - 2009Au sein de l'Association La Prairie, pour l'aide à la scolarité et à la parentalité, j'effectuais une double mission :
- Psychologue clinicienne animant un Point Ecoute Jeunes et Familles ; Suivs individuels d'enfants, d'adolescents et entretiens familiaux ; Mise en place de bilans d'orientations pour les scolaires et les étudiants ; Relation et communication aux familles ; Permanence téléphonique ; Animatrice d'un groupe écriture pour enfants et pour adolescents.
- Coordinatrice du Contrat Local d'Accompagnement à La Scolarité pour les enfants et adolescents en difficultés ; Accompagnatrice scolaire ; Coordinations des actions des professeurs et des familles ; Rapports d'activité ; Animations de réunions envers les parents...
Ainsi, les accompagnements scolaires, en individuels ou en groupes auprès des enfants et des adolescents m'ont appris l'importance de la patience, l'adaptation, la pédagogie et du relationnel dans les capacités d'apprentissages de chacun.
2000 - 2011J'ai tout d'abord commencé pour enrichir mon expérience en tant que bénévole à Lyon au sein de l'association l'AFEV, pour les enfants en difficultés scolaires, puis j'ai continué au sein d'associations et d'organismes.
Ma formation de psychologue m'a toujours beaucoup apporté dans cette fonction en terme d'écoute, de pédagogie, de patience, d'adaptation aux méthodes, capacités et difficultés de chacun. J'ai également pu observer et considérer l'importance de la relation aux parents en aidant par les transmissions et la communication enfant-parents.
Cela permet souvent de dénouer les difficultés scolaires en travaillant directement sur la scolarité de l'enfant mais aussi sur les problématiques liées à la communication verbale et non verbale entre les enfants et les parents.