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Brigitte BERNARDI

Lille

Electionseuropéennes 2024

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En résumé

Alliant mes différentes expériences professionnelles dans plusieurs domaines du secrétariat et de l’assistanat de direction, j'ai validé le titre de Formateur Professionnel pour Adultes début décembre 2011 à l’AFPA de Compiègne.
Depuis, je suis intervenue sur différents dispositifs axés sur l'insertion tels que les PAL (Programme d’Action Local) et également sur le programme REVI (Réussir ses Entretiens en Valorisant son Image).

Actuellement, je suis en recherche active pour un poste sur Noyon, Compiègne et autres à voir…
Mes activités professionnelles ont toujours été construites pour contribuer à la réalisation de projets humains.
Mon objectif est d'apporter compétences, savoir-faire et savoir-être dans l'accompagnement de projets individuels ou collectifs.
De nature dynamique et courageuse, j'ai développé l'écoute active et le sens des responsabilités.

J'ai, durant ma formation, effectué plusieurs stages auprès de publics éloignés de l'emploi (insertion professionnelle, remise à niveau), mais aussi lutte contre l'illettrisme, analphabétisme et comme conseillère en insertion professionnelle.

Durant ma carrière, j'ai travaillé pendant près de 25 ans comme secrétaire puis assistante de Direction dans les domaines de l'immobilier, du transport, du travail temporaire et de la Communication événementielle et en collège SEGPA.

Apte et prête à transmettre des savoirs et des pratiques, toujours dans le souci d'adaptation au public stagiaire et à l'objectif de formation, je serais heureuse de redonner un nouvel élan à ma carrière, en apportant mes savoir-faire, savoir-être et savoir faire-faire dans ce métier aussi passionnant que diversifié.

Mes compétences :
Conseil
Bureautique
Organiser
Enseignement
Recrutement
Accompagnement

Entreprises

  • ID Formation - Formatrice

    Lille 2014 - 2018 REVI (Réussir ses Entretiens en Valorisant son Image) Prestation de service d'insertion professionnelle en lien avec le Pôle Emploi régional auprès de demandeurs. Objectifs : un travail de (re) dynamisation personnelle et un appui pour être préparé efficacement aux entretiens d'embauche (5 jours), en : Identifiant ses atouts et en valorisant son potentiel - Préparant et simulant des entretiens d'embauche -Outillant la recherche d'emploi -Établissant un plan d'action pour (re) dynamiser la recherche d'emploi. Intervention d'une conseillère en image pour travailler son image et son look en lien avec ses cibles professionnelles (1 jour 1/2)
    PROPULSION ENTRETIEN + : Proche de la prestation REVI, la formation courte vise un public de personnes ayant une inaptitude à leur ancien métier et à confirmer un projet professionnel tenant compte des caractéristiques des bénéficiaires, du marché de l'emploi. Elle vise à confirmer un projet professionnel tenant compte des caractéristiques des bénéficiaires, du marché de l'emploi mais aussi d'une part : des capacités, compétences, handicap, contraintes ; et d'autre part : des caractéristiques du métier et du bassin d'emploi.
    - Travailler sur les notions d'estime de soi et des postures ainsi que d'aborder la façon dont les personnes évoquent ou non leur handicap en entretien et sous quelle forme (aptitudes versus inaptitudes, traitements, pathologies, compensation, aménagement de postes... S'exprimer sur soi, aller vers l'autre, faire connaissance avec chacun, se situer par rapport au groupe, s'approprier l'espace. Valoriser ses atouts : - Identifier les potentialités et les acquis de l'individu, les freins et leviers mobilisables au regard de son projet. - Contrôler et valoriser son image. - Appréhender la notion de jugement de première impression et en évaluer les conséquences sur les interactions entre individus ;

  • FIM Vallée de l'Oise - Formatrice

    COURBEVOIE 2013 - 2014 Mon rôle est le suivant : Assurer des prestations de conseil, de formation et de perfectionnement auprès d'adultes demandeurs d'emploi. Public âgé de 16 ans et +, Le PAL permet aux personnes les plus fragilisées et éloignées de l'emploi de construire la première étape d'un parcours vers l'emploi ou la qualification. Offrir des alternatives pédagogiques permettant de travailler sur les principaux freins à la qualification et à l'emploi, tout en proposant des services associés (hébergement, restauration, mobilité/transport, accompagnement social / professionnel…).

  • Agglomération de la Région de Compiègne ARC - Assistante de Direction

    2012 - 2013 Remplacement d'un remplacement congé maternité.

  • Mireille GRENET à Compiègne - Professeure d'éco gestion option communication-organisation

    2012 - 2012 Vacataire chargée de l'enseignement professionnel de la communication-organisation, TP secrétariat et éco-droit aux élèves de 1ère Secrétariat et de l'éco-droit aux 1 ères comptabilité.

  • L.E.P. 'Les Jacobins' à BEAUVAIS - Professeure d'éco. gestion option com-orga

    2012 - 2012 Vacataire chargée de l'enseignement professionnel aux élèves de Seconde Bac Pro Secrétariat et comptabilité et Terminale Bac Pro Secrétariat.

  • Centre de Formation AFPA - Obtention du titre de Formatrice professionnelle d'adultes

    2011 - 2011 MES PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN FORMATION
    ___________________________________________
    2011 Formatrice stagiaire en illettrisme au Centre Ressource Lecture à COMPIEGNE (60)
    Assistante C. I. P au Centre EPIDE à MARGNY-LÈS-COMPIEGNE (60)
    Formatrice bureautique stagiaire à l’AFPA, Campus de COMPIEGNE (60)

    2010 Formatrice stagiaire au Centre EPIDE à MARGNY-LÈS-COMPIEGNE (60)
    2010 Assistante formateur stagiaire au Centre S. J. T. (Solidarité et Jalons pour le Travail) à JAUX (60)

    MES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES
    ________________________________
     Mener un entretien individuel
     Animer une séance de formation collective
     Etre à l’écoute et débloquer des freins ; Percevoir les besoins et réactions individuels
     Evaluer des connaissances
     Préparer des outils d’évaluation (QCM, positionnement)
     Transmettre des savoirs et savoir-faire inscrits dans un programme
     Préparer des supports pédagogiques selon une demande
     Concevoir et animer des formations dans divers organismes
     Recherche et développement des relations avec les partenaires,entreprises et collectivités

Formations

  • Ecole Technique Privée LA SAGESSE (Cambrai)

    Cambrai 1975 - 1977 Sténodactylographe Correspondancière

    sténodactylographe correspondancière

  • Lycée Paul Duez

    Cambrai 1973 - 1975 G 1 - Secrétariat

    Technique

  • Collège Jules Ferry (Cambrai)

    Cambrai 1968 - 1973

Réseau

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