Bénédicte Vincent
Ingénierie de formation
Pour élargir mon champ de compétences, j'ai choisi cette année de compléter mon parcours par un Master en Ingénierie de la formation et systèmes d'emplois à Toulouse Capitole I (IFSE). J'ai senti le besoin de consolider mes premières expériences dans le monde de la formation professionnelle par un apport plus théorique et surtout méthodologique.
COMPETENCES
• Connaissance de la règlementation de la formation professionnelle continue : les acteurs (OPCA, Région) et les modalités d’accès à la formation pour les salariés (CIF, DIF, plan de formation, contrat de professionnalisation et d'alternance...)
• Ingénierie de formation : approche des démarches et outils pour l’analyse des besoins de compétences, la construction et la mise en œuvre du plan de formation, l’élaboration de référentiels et l’évaluation des résultats de la formation (présentiel – e-learning)
• Animation de formations dans le domaine de la gestion de l’information : gestion et fonctionnement d'un service de documentation, recherche d'informations règlementaires et normatives, outils du web 2.0 d’aide à la recherche d’emploi, recherche avancée sur internet
• Organisation d’actions de formations et d’ateliers outils dans un objectif d’insertion professionnelle : choix des thématiques, recherche d’intervenants, organisation, logistique et coordination
• Mise en place de plans de veille, suivi des évolutions et diffusion des informations clefs : veille règlementaire, veille sur les appels d'offres, veille automatisée des offres d’emploi (Netvibes)
• Recherches d’information à partir d’internet et de bases de données professionnelles : réponse aux demandes de référentiels, de documents techniques ou réglementaires et aux recherches d'information spécifiques à partir de sources diverses
• Création de base de données sous Access pour la gestion d’un produit de formation : analyse des besoins, conception paramétrage, administration et formation des utilisateurs
147 contactsAnalyse des évolutions du métiers de formateur et impacts sur les compétences
2011 - 2011Animation de formations dans le domaine de la gestion de l'information :
- Gestion et fonctionnement d'un service de documentation (1 ère approche)
- Recherche d'information règlementaire et normative
Co-animation d'ateliers pour demandeurs d'emploi sur les outils d'aide à la recherche d'emploi autour de Freemind, Netvibes, DoYouBuzz et Viadeo.
1997 - 2011Responsable du service documentation et de l'intelligence économique
* Veille concurrentielle sur l’environnement de l’entreprise
* Analyse des besoins, conception et mise en oeuvre d'une base de données pour la gestion des formations vendues (sous Access)
* Veille réglementaire et normative sur le domaine aéronautique à partir de sites d’institutions nationales ou internationales
* Recherches documentaires pour répondre au besoin des consultants
* Veille sur les appels d’offres français et internationaux
1995 - 1996* Responsable de la gestion du fonds de normes : sélection, alimentation d’une base de données, diffusion et recherches dans bases de données spécialisées
* Recherches documentaires surtout normatives et réglementaires dans des domaines variés : BTP, thermique, incendie, prévention des risques professionnels, environnement, installations électriques et électromécaniques
Documentaliste dans le secteur de la formation professionnelle, Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion (CLP)
1994 - 1995Analyse de documents, recherches et diffusion d’information sur le secteur de la formation professionnelle via un bulletin bibliographique sous TEXTO
1992 - 1993Responsable de la mise en place d'un nouveau CDI au Lycée : analyse des besoins, informatisation avec Memolog II et conception des locaux
Formateur (organisme de formation en alterance), Institut Rural d'Education et d'Orientation (Chauvigny)
1989 - 1992Formateur dans un organisme de formation en alternance et responsable de la gestion et de l'animation du CDI
* Formateur en BTA (Brevet de Technicien Agricole, niveau BAC) en français et techniques de communication
* Animation d'atelier pour faciliter l'orientation des jeunes
* Animation d'activités pédagogiques au CDI autour de la gestion de l'information : initiation à l'utilisation du CDI, méthodologie de la recherche documentaire et aide à la recherche informatisée sur MEMOLOG II