Boedoz Emilie
Psychologue clinicienne, travaillant auprès des enfants et des adolescents
80 contactsJe travaille dans l'orientation des jeunes au sein du CIO de Rueil.
Je recois une population très hétérogène au CIO et je fais des permanences dans un collège, en étroite collaboration avec l'équipe éducative.
Je travaille pour le REPOP (Reseau de prévention de l'obésité pédiatrique) au sein d'une équipe hospitalière de l'hopital Necker.
J'assure des suivis ou des évaluations psychologiques pour les adolescents obèses, en majorité pour ceux porteurs d'un anneau gastrique.
Je participe également aux groupes d'éducation thérapeutiques, avec la diététicienne, où je pratique des jeux de roles avec des jeunes obèses de 9 à 11 ans.
Je suis installée en libéral dans un cabinet de groupe dans le 7ème arrondissement de Paris, en temps partiel.
Ayant une approche intégrative (analytique et comportementaliste), je propose des suivis thérapeutiques pour enfants et adolescents tout venants .
Néanmoins, je suis spécialisée dans la prise en charge thérapeutique des enfants et adolescents obèses.
Je me suis également formée sur la problématique de la précocité de l'enfant.
Je suis amenée à pratiquer des bilans psychologiques pour cette population.
2006 - 2008J'ai participé à la recherche suivante : The Relationship between Anxiety and Eating Behaviors in Overweight Young Adolescents, sous la direction du Dr Pascale Isnard, au sein du service d'endocrinologie de St Vincent de Paul.
2006 - 2007J'ai effectué un stage au sein d'une CLIS de Croissy-sur-Seine, en partenariat avec l'institut Théophile Roussel de Montesson.
-Travail avec l'équipe soignante : éclaircissement des problématiques des enfants, prévention de la violence dans la classe...
-Travail auprès des enfants : participation aux ateliers de groupes et individuels, passation de tests...
-Partcipation à la réunion de synthèse de Théophile Roussel afin de faire le lien avec la CLIS
2005 - 2006J'ai effectué un stage au sein d’une association spécialisée dans les problématiques adolescentes, notamment dans les troubles du comportement alimentaire :
- Accompagnement de patients : entretiens individuels et écoute téléphonique
- Participation aux entretiens menés par les psychiatres
- Participation aux groupes de supervision
