Céline AUGIER
Responsable d'un service d'Education à l'Environnement, Ville d'Argenteuil
J'ai choisi mes études parce que j'aimais tout d'abord la littérature, puis les langues étrangères, l'art et les sciences. Ce mélange m'a permis de poser des balises culturelles sur le chemin de ma spécialisation professionnelle dans le domaine de l'éducation des publics aux enjeux environnementaux.
Passionnée par la faune et la flore de ma région d'origine (sud-ouest de la France), j'ai sensibilisé des milliers d'enfants au travers d'animations en Haute-Vienne avec des faucons et des chiens, dans le Lot sur des kilomètres de balades nature à la découverte des milieux naturels, en Savoie sur les traces des marmottes...
Les formations dans ce domaine étant "pauvres" (en tout cas dans les années 90), je me suis rapidement investie dans les milieux associatifs qui m'ont enrichie des expériences des autres (GRAINE Midi-Pyrénées, Réseau Ecole et Nature), je dois de nombreux "trucs et astuces" d'animateurs à des dizaines de copains de toute la France...
Après un séjour au Canada auprès de différents pédagogues du Québec et du Yukon, j'ai choisi de saisir l'opportunité professionnelle de sensibiliser "une masse de population urbaine" et je me suis installée dans un appartement en centre ville d'Argenteuil, "en immersion urbaine", recrutée par cette ville pour développer l'éducation à l'environnement avec les 6 membres de l'équipe des Ateliers-Nature.
je suis toujours dans ce défi complexe, parmi des habitants passionnés par la nature et d'autres qui s'en désintéressent totalement. Je vis au plus près de nombreuses personnes (notamment des jeunes) qui vivent un quotidien déconnecté des saisons et des principes les plus simples du fonctionnement de la nature, et je crois que la capacité d'émerveillement, si ce n'est la force de la connaissance, nous permet d'atteindre certains habitants qui modifient leur regard au quotidien, leur relation aux autres, la prise en compte de simples arbres dans une cour d'école...
A chaque changement d'élus municipaux, il faut aussi faire preuve de pédagogie pour expliquer cette mission non-prioritaire mais tellement utile pour un "mieux vivre ensemble", notamment en ville, notamment dans des quartiers dits "sensibles"...
Le jardin n'était pas une passion pour moi avant d'arriver à Argenteuil, mais j'ai moi aussi appris à me ressourcer en ville ... Aujourd'hui, j'adore les jardins, je regarde les massifs de fleurs partout où je vais et mon intégration dans une équipe "Espaces Verts" m'a sans doute ouvert sur "le paysage urbain" que je ne connaissais pas il y a 6 ans...
Responsable d'une équipe d'éducateurs à l'environnement
Mise en place de formations internes pour animateurs et enseignants sur des thèmes environnementaux (jardinage pédagogique, développement durable ...)
Programmation et animations "adultes" "grand public" sur des thèmes environnementaux (biodiversité, écologie urbaine, jardin...)
Soutien à la dynamique éducative en faveur de l'écocitoyenneté avec les autres services municipaux (maisons de quartier, enfance, éducation ...)
2004 - 2004Coordination des acteurs associatifs de l'éducation à l'environnement
Organisation de rencontres départementales des acteurs de l'éducation à l'environnement
Rédaction d'articles pour la revue "isère Nature"
2000 - 2004Coordination d'acteurs associatifs en lien avec l'éducation à l'environnement, dans le département du Lot
Réalisation de dossiers pédagogiques et formations d'enseignants sur des thèmes environnementaux (les mares, les pelouses sèches, les déchets)
Réalisation d'animations scolaires dans le département du Lot (sur les déchets, les mares, l'énergie)
Travail en partenariat avec des collectivités (Parc naturel régional des Causses du Quercy, Conseil général du Lot)
Capitalisation d'expériences pédagogiques d'animations
Organisation de rencontres d'éducateurs à l'environnement dans le département, dans la région Midi-Pyrénées et dans la francophonie (forum Planet'ErE 2...)