Titulaire d'un M2 en Analyse et Politique économique, agrégée depuis juin 2013 en sciences sociales.
Mes compétences :
Sciences sociales
Évaluation des politiques publiques
Statistiques
Méthodes quantitatives
Recherche
Entreprises
Grand Lyon
- Mission d'accompagnement sur les plans d'action stratégiques de la Direction de la Propreté
Lyon2014 - 2014
Ecole centrale
- Chargée de Travaux Dirigés
2013 - 2014Chargée de TD en macroéconomie et microéconomie, dans le cadre du parcours obligatoire de première année
Laboratoire de recherche "Groupe d'analyse et de théorie économique" (Lyon)
- Stagiaire
2013 - 2013Évaluation des politiques d'assainissement de l'eau en Inde :
- veille législative
- constitution d'une base de données de panel sur les États indiens de 1999 à 2012, permettant à terme de comparer l'efficacité des différentes politiques mises en oeuvre
- revue de littérature
- participation aux séminaires de recherche au sein du laboratoire
Université Lyon II
- Vacataire
2013 - 2013Cours magistral en économie monétaire pour des troisièmes années de Licence en série Banque, Finance et gestion des risques.
Conseil economique social et environnemental
- Stagiaire
Paris cedex 162012 - 2012Étude d'évaluation des propositions émises par le Conseil économique social et environnemental entre 1999 et 2011, sous la direction de Mr. F. Racheline, conseiller spécial du président du CESE.
Missions :
- identification des propositions pour 2011 (les autres années ont déjà été traitées)
- Recherche d'impact (juridique, médiatique, politique,...) sur différents supports
- Production de statistiques descriptives (délai d'impact, impact maximum identifié, ...)
- Mise en place d'un protocole d'évaluation en fonction de différents facteurs d'intérêt (contexte politique, type de saisine)
Festival International de Piano
- Hôtesse d'Accueil
2007 - 2007Vente de billets (utilisation du logiciel Rodrigue)
Accueil et information des clients
Mémoire en économie de l'éducation. Étude empirique à dominante quantitative. Le sujet porte sur les inégalités d'accès à l'université à partir des données de la DEPP sur le Panel d'élèves entrés en 6ième en 95.
Nombreux cours thématiques suivis sur l'analyse des politiques économiques (éducation, économie du développement, marché du travail, démographie).