Chloe Huet
Chargée de mission formation Projets Ingénierie, FAF TT (Opca du Travail Temporaire)
Passionnée depuis toujours par la formation, j'ai acquis au cours de mes diverses expériences professionnelles des compétences pédagogiques transversales
- Mise en place de formations professionnelles prises en charge par les OPCA et co-financées par le FSE et le FPSPP
- Coordination de différents acteurs (entreprises, salariés, organismes de formation, OPCA) autour de projets de formation individuels et collectifs
- Animations de formations et conception de supports pour adultes
- Maîtrise du cadre juridique et financier de la formation professionnelle
Mes expériences en organisme de formation et en OPCA (Organisme Paritaire Collecteur Agrée) m'ont permis d'être toujours au fait de l'actualité juridique, financière et pédagogique de la formation continue.
Mes atouts:
- Adaptabilité
- Réceptivité
- Organisation
- Esprit d'analyse et de synthèse
- Force de propositions
- Capacité à travailler en équipe
75 contacts- rédaction de cahiers des charges et sélection de prestataires
- relation avec les organismes de formation pour la mise en place et le suivi des formations
- suivi quantitatif et qualitatif des formations
- conseil auprès des entreprises de travail temporaire
- gestion d’un programme de formations de 720 000 euros subventionné par le FPSPP
2010 - 2011- instruction des dossiers de formation (plan, DIF, période de professionnalisation, contrat de professionnalisation...)
- facturation
- optimisation des financements
- promotion et information sur les contrats de professionnalisation auprès des entreprises
- conseil aux entreprises adhérentes
2008 - 2009Dans le cadre d'un apprentissage d'un an associé à mon master 2 professionnel, j'ai été en charge du développement du marché de l'école vers les Etats-Unis,l'Amérique latine, l'Amérique du Sud et l'Europe de l'Est.
Mes missions se sont organisées autour de:
- le développement du portefeuille existant
- la prospection de nouveaux clients (auprès des universités, des entreprises employant des expatriés, des centres culturels, des chambres de commerce françaises à l'étranger)
- la veille concurrentielle
- la préparation de nouveaux programmes de formation ainsi que leur promotion auprès des anciens et nouveaux clients
Du fait de mon expérience dans l'enseignement, j'ai été également amenée à donner des formations en français à des professionnels étrangers.
2007 - 2008- Enseignement du français langue étrangère à une classe d'étudiants américains
- Création de matériel pédagogique pour le département de français de l'université
2006 - 2006- Suivi d'édition et de fabrication
- Recherche iconographique
- Négociation des droits de reproductions des images avec les musées à l'étranger (Etats-Unis, Angleterre, Inde...)