Christian SOUPENE
Art-thérapeute - formateur - éducateur spécialisé en médiations créatrices,
C'est un long cheminement professionnel et personnel qui, par petites touches successives, m'a orienté vers l'art-thérapie que je conçois comme une méthode de soin et d'accompagnement de la personne dans des périodes difficiles où la parole ne peut émerger. Utiliser sa créativité ouvre d'autres voies de communication et d'expression.
L'objet produit n'est soumis à aucune appréciation ou analyse il est le support à partir duquel s'élabore la relation thérapeutique.
www.matierea.artblog.fr
Intitulé du Diplôme :
Certificat Professionnel d'Art-thérapeute
Validation : Ministère de l' Apprentissage et de la Formation Professionnelle
Niveau II - (Arrêté du 17 Juin 2011 portant enregistrement au Répertoire National des Certifications Professionnelles par la Ministre auprès du Travail, de l'Emploi et de la Santé, chargée de l'Apprentissage et de la Formation Professionnelle.)
Code NSF : 330 V
360 contactsélaboration, mise en oeuvre et suivi de dispositifs de formation pour des stagiaires (travailleurs sociaux - futurs praticiens en art-thérapie), ces dispositifs s'articulent autour d'apports théoriques issuent de la psychanalyse et d'ateliers expérientiels visant à mettre les stagiaires au plus près de leur futur contexte professionnel (cabinet et institution)
accompagnement d'adolescents porteurs de handicap mental :
- atelier de pratique théâtrale,
- atelier d'expression picturale,
- élaboration, mise en oeuvre et suivi de projet,
tutorat stagiaires éducateur-spécialisé
1993 - 2001- accompagnement et suivi d'adolescents et jeunes majeurs en grandes difficultés sociales et porteurs de carences affective importantes
- élaboration et mis en oeuvre de projets axés sur les médiations créatrices
(atelier théâtre - atelier écriture)
- tutorat de stagiaires travailleurs sociaux
1986 - 1992formateur et coordonnateur de micro-projets de développement en zone urbaine et en zone rurale (Guiné-Bissau):
- formation technique (ouvriers et artisans ruraux),
- aide à l'alphabétisation d'adultes en zone rurale,
- mise en place d'une logistique d'approvisionnement en matériaux et matériel et suivi des ventes des artisans,
- travail sur la réduction de la pénibilité du travail des artisans ruraux en prenant en compte leur réalité socio-économique,
- élaboration de projets et négociations avec les bailleurs de fonds européens,
- suivi et évaluation de ces projets sur le terrain