Claire Damery
Mise en valeur du patrimoine comme ressource territoriale
Préserver les richesses patrimoniales constitue un enjeu fort des stratégies de développement durable pour les projets de territoires :
- Valoriser les qualités de territoire comme ressources économique, sociale, politique et environnementale.
- Sensibiliser les collectivités à la nécessité de préserver des lieux patrimoniaux vécus et vivants,
- Sensibiliser les générations présentes et à venir de la richesse patrimoniale constitutive de nos identité et de notre diversité.
Mon parcours d’organisatrice, de chercheur et d’interprète dans le champ du patrimoine et des savoirs a toujours été en relation avec la problématique de la mise en valeur des territoires. Faire du patrimoine un levier de développement local et de développement durable est donc au cœur de mon projet professionnel.
2 contactsChargée de Mission Valorisation du patrimoine, Sue Hodges Production, Interpretation Australian Association
2009 - 2010Production de plans d’interprétation et de contenu (interprétation du front de mer de la ville d’Albany, et développement des histoires pour la production d’un itinéraire audio sur la vie d’un architecte dans le Council de Geraldton)
Développement des stratégies de concertation des acteurs du patrimoine lors d’un projet d’interprétation, et des stratégies d’interprétation associant patrimoine et développement durable (principes et techniques).
Production d’une revue de littératures internationales et d’un guide sur les bonnes pratiques de l’interprétation pour l’IAA (Interpretation Australian Association) grâce à la mise en réseau des principaux acteurs de l’interprétation dans le monde.
2008 - 2008Colloque européen « L’évaluation des Politiques Publiques en Europe : cultures et perspectives » organisé par la les 3 et 4 juillet au Parlement Européen de Strasbourg
Organisation de l’inscription et de l’accueil des 500 participants et intervenants au colloque.
2003 - 2007Responsabilité de la conduite du projet (Problématisation, méthodologie, enquête de terrain avec les acteurs locaux, rédaction)
Organisation de la restitution (Publications au niveau national et international, participation à des colloques nationaux et internationaux, organisation d’un colloque de jeunes chercheurs, diversification des travaux de recherche)
Projet de la mise en place d’une exposition de restitution sur site.
Elaboration et enseignement de contenus pédagogiques (statistiques, géographie urbaine, géographie rurale, géographie de l’environnement)
Etude bibliographique, organisation, création et correction d’examens / Organisation de la participation des étudiants, sortie terrain