Claire Peytavi
Coordinatrice, chargée de communication
J’ai repris mes études en 2008 dans le but d’associer un diplôme à mes compétences - déjà acquises dans différents domaines culturels.
Je termine ces jours-ci ma formation universitaire de Master Professionnel 2 Information et Communication à l'Université de Provence 1. La spécialité de ce master est la «Communication des organisations » ; il prépare à l’application des savoirs et savoir faire en communication organisationnelle aux métiers de la communication et de la médiation culturelle.
Le milieu de l'information et de la communication, vers lequel je me suis réorientée, permet à certaines de mes qualités professionnelles de trouver leur place : je suis dynamique, fiable, consciencieuse, pro-active et minutieuse. Je recherche le contact/la mise en réseau avec d'autres professionnels. De nature autonome, j’aime prendre l’initiative, j’ai une grande facilité d’adaptation et d’apprentissage, ainsi qu’un bon esprit d’analyse et de synthèse.
Parfaitement bilingue français-anglais , je communique aisément avec les personnes : mon habileté à établir des contacts utiles en société, ma capacité d’écoute et ma convivialité font de moi une personne ouverte, facile d’approche et respectée de ses collègues. J'ai besoin de faire partie d'une organisation qui a confiance en moi, dans laquelle je m’investirai, qui saura me déléguer des responsabilités et m'épauler en cas de difficulté rencontrée.
34 contacts2010 - 2010Conception et conduite de projets coopératifs à vocation culturelle, économique et entrepreneuriale.
Sensibilisation – formation à la créativité par une approche culturelle. Conception, Programmation et Organisation d’un festival tourné vers le Japon : arts, cultures et technologies.
Responsable des actions de communication associées aux projets menés.
2009 - 2009Coordination et valorisation d’un dispositif de production d’ateliers de pratique.
Programmation d’actions évènementielles.
Recherche de financements.
2004 - 2008Interventions en lieu d’accueil parent‐enfant.
Gestion administrative, pédagogique et développement du service itinérant Turboludo : Ludothèque‐Bibliothèque (publics, formations, communication...).
2004 - 2005Transmission de savoirs, de savoir‐faire à des publics adultes.
Conception de grilles de formations générales et spécialisées.
Conception d’outils pédagogiques, expérimentation de méthodes.
Évaluation, réajustement des contenus.
2003 - 2003Conduite d’action éducative (enfants de 5 à 15 ans en difficulté sociale, culturelle ou individuelle.
Éveil et développement (capacités et personnalité) vers une intégration ou réintégration sociale.
2002 - 2003Formalisation des analyses et de la réflexion, travail en équipe et coopération avec tous les partenaires éducatifs.
2001 - 2002Enseignement du français langue étrangère, de l’espagnol et de l’allemand auprès d’élèves de 7 à 18 ans.
1998 - 2004Coordination d’activités tous publics et encadrement d’équipe d'animateurs vacataires et professionnels.