Claire STORY

Chargée de mission

75ParisIle-de-France - France

Soyons le changement que nous voulons voir dans le monde.
Je souhaite que nous avancions pas à pas dans une démarche de développement durable, dans toutes les sphères de vie de la société:
- famille,
- entreprise,
- collectivités,
- association,
- autres...

Comment s'ouvrir à une démarche de développement durable?
D'abord en analysant chaque situation rencontrée en s'efforcant d'en percevoir les tenants et les aboutissants en matière environnementales, techniques, salariales, sanitaires, culturelles, économiques et de communication.
Puis en partageant, avec les différents acteurs de la situation donnée, nos points de vue, vers un développement des connaissances sur le sujet.
La décision ainsi éclairée, le choix se construit dans une vision long terme, pouvant aller continuellement plus loin.

Voila ce que je me cherche à mettre en place dans quelques collèges de l'Oise, en cherchant à mettre l'élève au coeur de la réflexion.

J'accompagne 3 collèges pilotes dans leurs démarches d'agenda 21 d'établissement scolaire, en qualité de chargée de mission du Conseil général de l'Oise et en partenariat avec l'Inspection Académique et l'ADEME Picardie.

33 contacts
Expérience professionnelle
2006 - 2006

Le C3ED est une Unité Mixte de Recherches. Missions en collaboration avec La Bergerie Nationale, Fondaterra.

Missions effectuées:
- Construire un diagnostic territoire
- Effectuer une analyse paysagère
- Recenser les acteurs du territoire et leurs intérêts
- Mesurer les enjeux principaux auxquels le territoire doit répondre
- Construire des scénarios d'évolutions plausibles pour ce territoire
- Percevoir les positions potentielles des acteurs du territoire vis à vis de ces scénarios et de leurs enjeux respectifs

Compétences acquises:
- Gestion de l'équipe des stagiaires
- Elaboration de projets
- Réponse à un appel d'offre
- Réunions avec les partenaires

Formation reçue:
- L'approche agro-environnementale d'une exploitation à la Bergerie Nationale de Rambouillet.

Recherche et développement
2005 - 2006

CLAP, Association loi 1901, créée en 2005, pour travailler avec les collégiens et les lycéens sur la notion de "Consommation Responsable".

Missions effectuées:
- Montage de l'association,
- Enquête pour cibler le public et l'approche,
- Création site Internet,
- Création outils pédagogique,
- Veille d'outils pédagogique existants/utilisables,
- Animation d'ateliers.

Compétences acquises:
- Gestion des scolaires,
- Vulgarisation des discours scientifiques.

Thèmes abordés:
- Environnement (biodiversité, pollution eau/air/sol)
- Fossé social (accès à l'eau, éducation, emploi, santé)
- Relation aux déchets,
- Acte d'achat responsable,
- Eco-gestes,
- Développement durable.

Lycée
2005 - 2005

ACADOMIA, organisme d'aide à domicile en soutien scolaire.

Missions effectuées:
- Cours de soutien en mathématique,
- Apport de méthodologie aux scolaires.

Compétences acquises:
- Relation (écoute-active) et flexibilité (adaptation à la sensibilité/ suivi des avancées) avec l'élève en échecs scolaire,
- Modulation des cours.

Lycée
2004 - 2004

Projet d'Appui à la Professionalisation des Organisations des Producteurs de Coton (PAP-OPC) au Burkina Faso.

Missions effectuées:
- Suivi-évaluation des capacités institutionelles des Organisations de Producteurs de Coton,
- Etude d'impact du PAP-OPC sur les organisations des producteurs de coton.

Compétences acquises:
- Travail d'équipe et concertation partenaires
- Création d'outils d'entretien et entretiens semi-directifs
- Analyses de déclarations
- Force de propositions
- Conduction de réunion

Formation professionnelle
2003 - 2003

Cannes, sucre, rhum, énergie et engrais sont partie intégrante du cycle de production de l'usine de Bois Rouge (Ile de la Réunion).

En ajointe du responsable planteurs,

Mes missions effectuées:
- Etablissement d'une méthode de déclaration d'approvisionnement,
- Collaboration directe avec 40 planteurs,
- Collaboration avec le CIRAD sur un outil de veille satellite de la production de cannes à sucre sur l'Ile de la Réunion,
- Analyse qualité de la canne à sucre coupée avant approvisionnement.

Compétences acquises:
- Analyse de filière,
- Relationnel,
- Autonomie,
- Rigueur scientifique (enquête terrain, statistiques),

Agroalimentaire et agriculture
2002 - 2003

REVES.FM est une radio étudiante diffusant sur les ondes courtes de l'agglomération de Cergy-Pontoise (95).

Animation d'emission hebdomadaire "A la découverte des Pays du Monde":
- Témoignages de personnes ayant travaillé dans le pays du jour,
- Diffusion de musiques locales,
- Informations de santé/voyage, adresses à découvrir, anecdotes...

Audiovisuel
2002 - 2002

Cusgarne Organic Farm est une ferme agricole biologique de 90 variétés de fruits et légumes. Production bovine (viande) et avicole (oeufs). Distribution auto-gérée en filière courte: livraison à domicile.

Mission effectuées:
- Travail du sol, récolte, protection manuelle et biologique des plants,
- Observation quotidienne de troubles chez les bovidés,
- Gestion de la production d'oeufs
- Prise de connaissance du modèle biologique anglo-saxon.

Compétences acquises:
- Pratiques agricoles,
- Anglais.

Agriculture
2001 - 2001

Les Jardins de Cocagne de Roanne contribue à un travail de réinsertion sociale pour personnes en difficulté, via l'approche du maraichage.

Missions accomplies:
- Maraichage,
- Contribution à la production de paniers hebdomadaires.

Compétences acquises:
- Pratiques de l'agriculture biologique en France
- Coopération directe avec des personnes en réinsertion sociale.

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