Clélia FOURNIER

Coordination des actions de l'Afev sur le territoire des Hauts-de-Seine (92).

- Conception et actualisation d'outils et de supports pédagogiques, d'offres, de programmes, de modules et de plans de formation (ingénierie pédagogique)
- Organisation,suivi des stagiaires et évaluation de formations (ingénierie de formation)
- animation de sessions de formations, individuelles et collectives (10 à 15 personnes) au développement professionnel (efficacité professionnelle et relationnelle) communication et management pour cadres et agents de maîtrise (DANONE France, WYETH, NIELSEN…)
- Restitutions individuelles de profils personnels (accréditation 2009 au profil Insights)
- prospection clients et vente d'offres de formation aux entreprises et collectivités.
- Réalisation de bilans de compétences.

- Création et développement d’outils de formation et de supports de communication
- Développement de partenariats avec les entreprises et les collectivités
- Ingénierie de formation.

Mission: Préparation, en collaboration avec le Ministère de la Culture et de la Communication et du Minsitère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la vie associative du séminaire "Culture, cultures: à l'épreuve de l'altérité. Quelles pédagogie(s)de l'interculturel?" des 29, 30 septembre et 1er octobre 2008 à Marly le Roi (78).
Séminaire dans le cadre de l'année européenne du dialogue interculturel.

Coordination avec Bernard Bier de la publication des Cahiers de l'action "Culture, cultures: à l'épreuve de l'altérité. Quelles pédagogie(s)de l'interculturel?" parue en 2010.

Participation à la mise en œuvre de l’accord BNP Paribas en faveur de l’emploi et de l’insertion professionnelle des personnes handicapées : communication institutionnelle, procédures de recrutement…

Accompagnement de la ville de Neuville sur Saône (69)dans sa démarche de développement durable.

Mission: réaliser l'état des lieux des pratiques énergétiques de la collectivité afin de dégager « un message » concernant la stratégie à adopter en terme de développement durable, illustré par un projet pédagogique (école de la Tatière).

Mission principale: analyse des discours de l'association (social, politique, économique, marketing et commercial, éthique et de développement durable)afin d'en évaluer l'évolution, la portée et la cohérence.
Autres missions: préparation de la campagne anti-discrimination d'octobre 2007: "Accéder7exister". Rédaction de communiqués de presse. Dépouillement et analyse d'enquêtes d'opinion.