Clément Pouponneau
Doctorant, Laboratoire SPMS UFR STAPS DIJON
Compétences :
Analyse réelle et situé du corps en activité, amélioration de postes et d’outils, anthropologie, psycho-sociologie, gestion des appels d’offres, proposition de chantiers ergonomiques, acquisition et traitement de données, interactions Hommes objets, Etude des sciences de la motricité, GRH.
Informatique :
Maîtrise de M.Office, Dartfish, Microsoft Project, Matlab, StatView, Captiv.
Le laboratoire SPMS est un laboratoire de recherche pluridisciplinaire de l’Université de Bourgogne adossé à la Faculté des Sciences du Sport et à l’UFR de Sciences Humaines. Les recherches menées par la trentaine d’enseignants–chercheurs qui compose le laboratoire s’inscrivent dans des projets de recherche nationaux ou internationaux et s’articulent autour de deux thématiques :
- Identité et stratégies
- Développement et communications
Ma mission s'inscrit à la frontière des deux axes et consiste en l'analyse de l'activité réelle des pratiquants d'alpinisme pour concevoir du matériel de progression innovant.
Cette étude ce base sur plusieurs concepts inscrit dans le paradigme écologique. Cette approche, qui s'origine dans le concept phénoménologique d'intentionnalité, ouvre les sciences cognitives à un programme de recherche fondé sur l'énaction et renvoie à une définition de la cognition ancrée dans le vivant. Or des dispositifs de couplage sensori-moteur médiatisent le co-avènement de l'organisme et de son monde propre. Inamovibles chez l'animal, ces dispositifs deviennent amovibles chez l'homme et donnent lieu à des prothèses techniques qui lui permettent une inventivité inédite. Anthropologiquement constitutive, la technique médiatise ainsi la représentation par une mémoire externe inscrite dans des objets matériels. Au plan phénoménologique, elle instaure une genèse technologique de l'intentionnalité qui ébranle le partage traditionnel entre l'empirique et le transcendantal.
Mots clés : cours d'action, appropriation, alpinisme, environnement matériel, savoir-faire
2009 - 2010Élaboration de connaissances sur les habiletés cognitives et comportementales de conduite moto sur simulateur.
2009 - 2010Enseignant en Sociologie du Corps, Psychologie, Ergonomie (niveau Licence, Licence Pro)
2008 - 2009Mise ne place d'un réseau de relais ergonomes au sein de la structure nationale.
Prévention des risques.
2007 - 2008Etude de la culture du soin (méthode ethnographique).
Recherche sur l'appropriation du matériel médical par les personnels de soin.
Prévention des riques Psychosociaux.