Colin Jargot
Responsable de la formation à distance, Département des études et de la recherche, ENSSIB, École Nationale Supérieure de
Je suis aujourd'hui responsable de la formation à distance à l'ENSSIB, École Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques.
Afin de répondre aux enjeux de l’ingénierie pédagogique de la FAD, je me positionne comme coordinateur. Mon expérience en conception, gestion, animation et développement de solutions de FAD ainsi que mes compétences transversales (conception pédagogique et interaction homme-machine) me permettent de jouer le rôle de facilitateur entre pédagogues et développeurs.
Voici les différentes expériences qui caractérisent mon parcours.
Consultant indépendant, j’ai développé un profil de développement de prestations de services e-Learning. Mes services allaient de l’ingénierie pédagogique à la conduite de projets de conception d’environnements de formation.
Concepteur e-Learning en Angleterre pour la formation interne des chefs de projets multimédias éducatifs, j’étais sous l’autorité conjointe du directeur e-Learning monde et du dirigeant recherche et développement, notamment en ce qui concerne l’outil informatique de production.
Responsable pédagogique et chef de projet en Allemagne, j’encadrais des projets d’e-formation alliant le montage financier, l’encadrement d’équipes, le développement technique et la diffusion en externe. L’indépendance de mon département, le rayonnement national des formations et leurs conceptions très novatrices plaçaient la gestion RH et le conseil en FAD au cœur de cette expérience.
Gestionnaire bénévole d’une crèche, j’assume de réelles responsabilités et gère de nombreux projets comme employeur, coordinateur d’une équipe, animateur d’un projet et partenaire de différents réseaux dans des contextes législatifs et économiques en constante évolution.
Une interview sur le net :
http://www.lesjeudis.com/magazine-informatique/...
41 contactsResponsable de la formation à distance, Département des études et de la recherche, ENSSIB, École Nationale Supérieure des Sciences de l'Information et des Bibliothèques
Il s’agit de coordonner le projet de FAD de l'ENSSIB.
En 2010, l’objectif est de mettre concrètement en œuvre 2 modules de FAD pour la formation continue (recherche d’information / collection et politique documentaire).
A long terme nous souhaitons développer plusieurs autres modules.
2008 - 2009Positionnement: Une expérience internationale à l'interface entre développeurs et experts métiers (ou formateurs)
Services: De l’ingénierie pédagogique à la conduite de projets de conception d’environnements de formation.
- Analyse des besoins du client et définition des moyens
- Conception du dispositif pédagogique
- Conception et réalisation d'outils pédagogiques et de contrôle qualité
- Gestion et animation des dispositifs de formation.
Afin d'offrir une solution complète, de la conception à l'hébergement, je suis actuellement membre du Réseau Expert Qo de Qoveo. http://www.qoveo.com/
2002 - 2006Statut de collaborateur scientifique : «Wissenschaftlicher Mitarbeiter» BAT II A, au sein du secteur enseignement à distance de l'Institut des sciences des bibliothèques et de l’information.
Coordination de la maîtrise à distance (plate-forme d’apprentissage et vidéoconférences)
• Gestion des équipes pédagogiques et techniques
-> Je planifiais les modules avec les étudiants, encadrais les formateurs internes et externes (recrutés en milieu professionnel cible) et gérais le suivi technique de cette formation.
Recherche et enseignement pour le 3e cycle (formation continue en semi-distanciel)
• Chef du projet : « tableaux blancs interactifs et webdiffusion»
-> J’ai mis en place des TBI afin d’enrichir les séances et d’inclure leurs enregistrements multimédias à la plate-forme développée en interne. J’accompagnais la réflexion pédagogique des formateurs internes et externes. J'avais sous ma responsabilité l’intégralité du projet, du montage financier à l’instrumentation avec une équipe de techniciens. http://www.fbiw.hu-berlin.de/startseite/aktuell...
Un article en allemand : http://www.tagesspiegel.de/zeitung/Sonderthemen ;art893,2006363
• Intervenant : « technologie des médias » et « français spécialisé »
-> J’ai conçu des cours en ligne et ai animé des séances en présence ces 4 dernières années pour cette formation professionnelle.
2000 - 2001Statut d'«Education Designer» au sein de cette multinationale du e-learning
J’avais en charge la définition des 30 modules de formation interne sur mon métier. Intégré au site de recherche et développement, je scénarisais les fonctionnalités de l’outil auteur. En déplacement auprès des managers, je formalisais leurs expertises avec le processus qualité. À l’interface entre les développeurs et les experts métiers, j’étais sous l’autorité directe du directeur e-learning monde.
J'analysais, modélisais et appliquais les compétences suivantes :
• Principes didactiques et méthodologie de gestion de contenu
• Gestion de projets multimédias éducatifs selon le protocole de l’entreprise
• Utilisation de la plate-forme de production « Thinktanx »
http://home.avallain.com/