Didier Petit

Didier  Petit

Formateur sur le jeu coopératif, Formateur indépendant - SOLUCOOP

Abbeville, France

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Son parcours

  • Aujourd'hui
    2017
    Avril 2012

    Formateur sur le jeu coopératif

    Formateur indépendant - SOLUCOOP

    Formateur autour du jeu coopératif, j'interviens dans des écoles de formation de travailleurs sociaux. Je propose également des stages en Picardie.
    D'autre part, j'accompagne des projets de création de jeux coopératifs.
    Enfin, j'interviens aussi dans le domaine de l'insertion professionnelle.
  • Aujourd'hui
    2017
    2004

    Enseignant spécialisé / Educateur scolaire

    ITEP de Valloires

    Prise en charge pédagogique d'élèves (pré)adolescents souffrant de troubles du comportement – Travail interdisciplinaire - Mise en place et développement du journal de l’école - Animation du site multimédia.
  • Aujourd'hui
    2003
    2000

    Chargé de mission - développeur

    Le Pas de Côté

    Développement et gestion de la structure,
    Conception et animation d’actions de formation à la dynamique coopérative et à l'utilisation des jeux coopératifs
    Conseil en création d'outils et de jeux coopératifs
  • Aujourd'hui
    2000
    1997

    Coordinateur

    Centre social du Parc des expositions, Lille

    Coordination de chantiers écoles jeunes (Public 18-30 ans),
    Animation du secteur adultes,
    Accompagnement et suivi social du public
    Mise en place et développement d'un réseau d'échanges de savoirs réciproques
    Coordination des activités culturelles
  • Aujourd'hui
    1996
    1992

    Formateur

    Centre social du centre ville, Villeneuve d'Ascq

    Formateur en français, mathématiques, vie sociale et développement de projets personnels pour un public de niveau infra V, âgé de 18 à 30 ans - Pratique de l’Enseignement Assisté par Ordinateur - Individualisation de la formation - Préparation au code de la route
  • Aujourd'hui
    1991
    1989

    Responsable de service

    Therma service, Lille

    Responsable du service pièces détachées dans un SAV Hifi-vidéo

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Ses compétences

  • Rédaction web

Sa présentation

A la différence de la plupart des jeux dits "compétitifs" dont la finalité est de se battre contre les adversaires, les jeux coopératifs consistent à s’entraider pour atteindre un objectif commun: généralement lutter contre un danger (par exemple le corbeau dans "Le verger"). Ils gagnent ou perdent tous ensemble. Délivrés de la tension liée à la peur de perdre ou au désir de gagner, ils explorent d’autres manières de "faire ensemble" : s’exprimer, argumenter, écouter, prendre des décisions, unir ses forces…
Autrement dit, les jeux coopératifs, de plateau ou dans l’espace, favorisent l'entraide, la solidarité entre les joueurs, la confiance en soi, la prévention des conflits, la médiation sociale, la non-violence et le respect de l’autre.
Les jeux coopératifs peuvent être utilisés avec des enfants (à partir de 4 ans), des adolescents ou des adultes.

Mondialisation, libéralisme, compétitivité... conduisent à l'individualisme et à l’exclusion sociale. Dans un monde où la compétition génère tant de tensions sociales hostiles, l’utilisation des jeux coopératifs semble donc incontournable et se doit d’être présente dans la boite à outils du professionnel intervenant dans le champ de l’éducation, de l’animation et de la formation.


Depuis 20 ans, j'Ĺ“uvre dans le domaine de la formation professionnelle, de l'éducation spécialisée et de l'animation socio-culturelle. Nourri par de multiples expériences militantes et professionnelles, par une formation universitaire en Sciences de l'Education et des métiers de la formations continue, je possède une connaissance fine des différents usagers et des divers types de structures. Travail interdisciplinaire, aisance relationnelle, qualité d’écoute, approches pédagogiques et didactiques variées, adaptation aux dispositifs et développement de projets sont mes principaux atouts.

Enfin, je suis mobile sur l’ensemble du territoire national.

Les formations
Formation à l’utilisation des jeux coopératifs
Formation à la coopération interpersonnelle
Formation à l’écoute active

L’animation autour des jeux coopératifs de plateau et dans l’espace

Le conseil et l’accompagnement à la création de jeux et d’outils coopératifs

Pour qui ?
Les actions d’animation s’adressent aux publics accueillis au sein des structures : c.l.s.h., i.m.e., i.t.e.p., centres sociaux et maisons de quartier, organismes de formation, dispositifs d’insertion, écoles, associations …

Les formations et l’accompagnement à la création d’outils sont destinés aux professionnels : éducateurs, stagiaires en cours de formation, animateurs, formateurs, enseignants, ludothécaires …

Son activité sur Viadeo

Ses derniers contacts
Voukassovitch Julie
Martine Vallois
Hélène Ménard
  • Co-fondatrice Semer la citoyenneté, Facilitatrice des dynamiques de groupe

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