Domitille Gobbo
Animatrice de communauté - Geemik
Si je devais qualifier mon activité, je dirais : chef d’orchestre numérique.
A mon sens, le rôle d’un chef d’orchestre est de permettre à chaque élément, chaque membre de l’orchestre de donner le meilleur de lui-même, mais aussi de saisir le moment où ce membre doit s’appuyer sur les autres, baisser le régime ou monter en puissance pour permettre la création d’une harmonie et servir le but final qui est la production d’une œuvre musicale qui saura enchanter, emporter et émouvoir son public.
Concrètement, en tant que chef d’orchestre numérique mon rôle est d’accompagner les différentes parties prenantes : professeurs, étudiants, programmes, faciliter leur accès aux ressources numériques et nouveaux modes pédagogiques afin d’une part satisfaire les attentes du public et d’autre part permettre le développement de l’innovation pédagogique de façon concrète et valorisable.
Pour concrétiser cette vision j'ai intégré il y a peu l'équipe des Geemik de la Fusée à SKEMA.
Geemik ?
“Geek” pour férue de technologie et Gimmick (terme de Jazz : les 5 premières notes qui donnent le ton. ( http://www.geemik.net ). Animatrice de communauté interne, une Geemik est facilitateur/médiateur/connecteur dont le but premier est de permettre les interconnections intelligentes et efficientes (entre personnes, thématiques, projets...). Ma communauté couvre le Management de projet et le management de la chaîne logistique achat.
La Fusée ?
A SKEMA Business School c'est le lieu pour co-apprendre et innover qui a repoussé les limites physiques et virtuelles des Knowledge Center traditionnels.
146 contactsGeemik Management de Projet et Management Logistique Achat
Médiation numérique : TICE pour le Programme Grande Ecole
Innovation Pédagogique : administration, accompagnement et création parcours LMS Epistema / CrossKnowledge
2010 - 2011Innovation pédagogique : animation, accompagnement et création de parcours LMS Epistema / CrossKnowledge
Relais Partenariat Microsoft/Skema BS : organisation MS Day sur 3 campus français
Médiation numérique : organisation et coordination des formations TICE(Technologies de l'information et de la Communication pour l'Enseignement) pour les nouveaux étudiants SKEMA (1200 étudiants)
Conduite du changement : accompagnement et formation des utilisateurs (staff administratif et corps professoral) à Live@edu (Outils de communication et de collaboration, Office WebApps...)
Accompagnement fonctionnel à la migration GoogleApps vers Live@edu
2009 - 20102008 - 2010Au sein du Département Management, je suis en charge de la coordination administrative du Mastère Spécialisé SMRH.
2005 - 2007Entreprise: SMENO, sécurité sociale et mutuelle étudiante.
Entrée initialement pour un CDD d'1 mois et un poste d'exécutant pur (mise sous pli de courriers à destination des adhérents et des professionnels de santé)je suis restée 14 mois en poste dans cette entreprise. J'ai su mettre en avant et à profit pour l'entreprise, mes compétences en informatique et mes aptitudes à gérer, concevoir et mener un projet: réalisation et mise en place d'un nouveau système de communication écrite avec les adhérents et professionnels: LTI (Lettres Techniques Informatisées). Formation du personnel à ce nouveau système, et installation pour tous les pôles techniques d'activité. J'ai aussi géré et mis en place des relations commerciales (Logistique et informatique). J'ai, enfin, participé à la réorganisation du service courrier (expédition et réception).
2004 - 2006Co-fondatrice de la Compagnie associative "Le Contoir des Rêves", j'y ai occupé la fonction de Président mais aussi de responsable des relations publiques et gestionnaire administrative et financière. Cette activité m'a permis de faire du montage de projet (de la recherche de financement jusqu'à la conclusion de l'évènement), de la communication institutionnelle et privée, et de la gestion administrative et financière d'une structure associative. Sans oublier l’activité de marionnettiste, metteur en scène et créatrice de spectacle. Je continue, depuis à conseiller des artistes ou des structures tant sur le plan artistique, que sur la recherche de financement ou la gestion d'évènements.
2001 - 2002Projet visant à promouvoir la Région Nord Pas de Calais et d'assurer un accès à la culture "sans limite" à tous les publics: accessibilité pour les personnes atteintes d'un handicap moteur, sensoriel ou mental au même titre que pour les personnes dites normales. Projet d'exposition de dessins avec accompagnement et parcours spécialisé et réalisations d'oeuvres en relief pour les aveugles (bandes dessinées sur le sujet des petites histoires du Nord). Mise en place d'un concours de sélection de dessinateurs de Bande Dessinée.
Ceci représente un montage virtuel de projet, les projets professionnels et de vie de chacun n'ayant permis sa réalisation effective. Ce sujet a servi de mémoire de fin d'étude pour l'une des participantes.