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Elsie MOUREU

Haute-Savoie

En résumé

Ayant un cursus et des expériences pluridisciplinaires sur des thématiques touchants aux milieux aquatiques, j'aime mettre en application mes acquis et me développer au travers de nouvelles missions. Curieuse et dynamique, c'est avec plaisir que jintégrerais votre équipe.

Entreprises

  • CCUR - Etude écologique des affluents du Rhône

    Haute-Savoie 2020 - 2020 Prospection terrain :
    - Détermination de la naturalité des cours d’eau (Utilisation de la méthode Système Modulaire Gradué, module écomorphologie, niveau R) ;
    - Relevé de tous les éléments ponctuels le long des cours d'eau (buses, grilles, seuils, station de plantes invasives etc.) ;
    - Détermination des habitats rivulaires (Corine Biotope, EUNIS) ;
    - Description du patrimoine naturel des cours d'eau (milieux, faune, flore).
    Mission SIG :
    - Cartographie précise sous SIG comportant les différents éléments relevés sur le terrain.
    Rendu :
    - Réalisation d'un rapport présentant le contexte local, les résultats de l'étude et la hiérarchisation des zones prioritaires ;
    - Réalisation d'un atlas cartographique représentant les données récoltées et leur interprétation.
  • Université Lumière Lyon 2 - Projet Tuteuré

    Saint-Claude (Jura) 2019 - 2020 Suivi hydrosédimentaire & Création de supports de communication

    - Suivi de la dynamique sédimentaire de la Bienne à Saint-Claude (Jura) : Phase de terrain et laboratoire pour équiper les particules de transpondeurs.

    - Synthèse bibliographique et poster scientifique : "Le suivi piscicole par transpondeur".

    - Création d'un film Scientifique : Film de recherche, qui fait l’état de la question « Quel est l’intérêt et les limites des transpondeurs (passif et actif) pour le suivis du transport solide ». Le film décrit le protocole de suivi et ses limites. Élargissement sur le vivant, au monde de la recherche, aux gestionnaires concernés par ce type d’étude.
    Prises d'images, interview, scénarisation, montage du film.
  • Fédération de Pêche de Saône et Loire - Etude piscicole et astacicole

    Mâcon 2019 - 2019 Etude de fin de contrat de rivière - secteur Chalonnais - Bassin Versant de la Corne :
    - Inventaires piscicole (pêche électrique, IPR, comparaison des préférendum physico-chimiques des espèces) ;
    - Inventaires astacicoles ( écrevisses à pattes blanches) ;
    - Suivi de la thermie estivale ;
    - Analyse de la qualité de l'eau (prélèvements, analyses physico-chimiques in-situ).

    Participation aux autres études et projets de la fédération (ex : inventaire des frayères de brochets, CARHYCE).
  • Sce - Technicienne hydrobiologiste

    Nantes 2018 - 2018 Au sein du pôle Cours d’Eau et Milieux humides, participation aux différentes missions de terrain : pêches électriques, pêches aux filets, macrophytes, macroinvertébrés, physico-chimie...
  • Réserve Naturelle des Marais d'Yves - Service Civique

    2018 - 2018 Gestion :
    - Suivis ornithologiques : Comptages mensuels des oiseaux d’eau (anatidés, limicoles…); suivis nicheurs ;
    - Suivis des espèces invasives (écrevisses) ;
    - Niveaux d’eau sur la réserve ;
    - Travaux divers sur la réserve (bricolage, entretien, gestion des troupeaux de chevaux et de bovins).

    Animation :
    - Accueil et visites de la réserve tout publics ;
    - Participations aux réunions du réseau RADAR ;
    - Gestion de la page Facebook.
  • Aquabio - Technicien préleveur hydrobiologie

    Saint-Germain-du-Puch 2017 - 2017 Scribe et renfort des inventaires hydrobiologiques de cour d’eau

    - IBG-DCE, GCE, IBGN, IBMR, IBD,
    - Pêche électrique,
    - Morphologie des cours d’eau,
    - Mesures physico-chimiques in situ,
    - Schématisation et descriptions des stations.
  • Département De La Haute-savoie - Technicienne Espace Naturel Sensible

    Annecy Cedex 2016 - 2017 Stage BTSA GPN : 8 semaines (3 semaines en octobre 2016 et 5 semaines entre mars et avril 2017) - Service Espace Naturel Sensible

    "Évaluation de l’intérêt écologique et piscicole d’un étang et d’un affluent du Fier."

    Travail sur l’étude de l’étang Champ Vion et du ruisseau du Tasset, affluent du Fier et situé dans l’Espace Naturel Sensible de la Plaine du Fier pour déterminer leurs intérêts écologiques.
    Pour ce faire la mission principale s’est déclinée en trois grands axes :
    - Comprendre les fonctionnements hydrauliques des deux entités. (tracer le réseau hydrographique, observer les modifications d’écoulements en fonction de la météo, détermination de l’alimentation de l’étang, observation des résurgences d’eau aux alentours)
    - Déterminer l’intérêt biologique et sociologique des deux entités. (Rencontre des acteurs, mise en place d’une campagne de suivis amphibiens (Bufo bufo, Rana temporaria, Ichthyosaura alpestris), analyses d’eau pour déterminer sa qualité, détermination de tronçons sur le cours d’eau pour la fraie de la truite)
    - Rédiger une notice explicative des données récoltées et des préconisations sur les deux sites étudiés.
  • Annemasse Agglomération - Technicienne Eau-Assainissement

    2014 - 2016 Apprentie BTSA Gemeau

    Service Exploitation eau potable : (Septembre 2014 - Janvier 2015)
    - Entretient matériels hydrauliques (poteaux incendie, raccordements de canalisations, pose de compteurs, etc…) et électrotechniques (armoires électriques)
    - Travaux sur voirie
    - Recherche de fuite

    Service Assainissement : (Janvier 2015 – Août 2015)
    - Entretient installations d’assinissement et électrotechniques (armoires électriques)
    - Hydrocurage
    - SPANC
    - Topographie

    Service Production eau potable : (Septembre 2015 – Février 2016)
    - Projet d’installation d’un traitement UV dans un réservoir d’eau potable (élaboration CCTP, DQE, BPU, plans AutoCAD)

    Station d’épuration : (Février 2016 – Juillet 2016)
    - Prélèvements d’eaux et de boues
    - Analyses de qualité des rejets (eaux et boues) en laboratoire
    - Entretient de pièces mécaniques
    - Programmation d’un afficheur

Formations

  • Université Lyon II

    Macon 2018 - 2020 Master Sciences de l'Eau, parcours IREMIR (Ingénierie de la Restauration des milieux et de la ressource en eau)

    SEMESTRE 1

    Préliminaire
    Hydrogéomorphologie, Hydrologie, Biologie, Statistiques R, Sémiologie graphique et CAO

    UE Connaissance de l’eau et dynamique des flux
    Précipitations et écoulement
    Hydrogéologie
    Qualité physico-chimique de l’eau
    Géomorphologie fluviale

    UE Connaissance des biocénoses aquatiques et dynamique des milieux aquatiques
    Biodiversité et fonctionnement des écosystèmes aquatiques
    Ecologie des paysages
    Pédologie et fonctionnement des zones humides (processus physique)

    UE Gestion globale des milieux aquatiques
    Gestion de l’eau et des milieux aquatiques (plans de gestion)
    Droit de l'eau, de l’environnement et de l’aménagement
    Histoire des usages de l’eau et des aménagements, impacts

    UE Techniques
    Techniques d’enquêtes et statistiques
    Info-cartographie–SIG
    Métrologie de terrain

    SEMESTRE 2

    UE Méthodologie et pratiques de la recherche
    Méthodologies,techniques et pratiques de la recherche/concepts et littérature/statistiques appliquées

    UE Formation en entreprise (stage)

    SEMESTRE 3 - Tronc commun + UE de parcours au choix

    UE Connaissance
    Conservation de la biodiversité
    Pollution, bio-indicateurs et épuration
    Risques hydroclimatiques, risques sanitaires (écotox)

    UE Gestion de l’environnement
    Economie de l’environnement et services écosystémiques
    Finances et marchés publics
    Méthodologie, montage et conduite de projet

    UE Techniques
    Communication et conduite de réunions, gestion de conflits
    SIG et analyse d’images
    Métrologie de terrain

    UE IREMIR (Ingénierie de la REstauration des MILieux et de la Ressource en eau)
    Hydraulique - Conception d’ouvrages
    Ingénierie de la restauration - Ingénierie écologique
    Bioévaluation (UE Rech.(en anglais) + phyto-remédiation
    Ingénierie des dispositifs urbains

    SEMESTRE 4
    UE Projet tuteuré (études opérationnelles)
    UE Stage en entreprise ou laboratoire (6 mois)
  • ISETA (Institut Des Sciences De L'Environnement Et Des Territoires D'Annecy)

    Poisy 2016 - 2017 BTSA Gestion et Protection de la Nature

    • Analyse des écosystèmes et des activités humaines
    • Gestion de projets en aménagement et valorisation des espaces naturels
    • Communication et médiation
    • Traitement de données techniques, administratives et financières
    • Organisation du travail et encadrement de personnes
    • Conduite d’activités de sensibilisation
    • Conduite d’opérations techniques de gestion environnementale et conservatoire
    • É
  • Université Lyon 3 Jean Moulin

    Lyon 2016 - 2017 Licence de Géographie et d'Aménagement du Territoire

    • Fondements naturels de l’aménagement
    • Grandes problématiques de l’aménagement (urbain / rural)
    • Politique de l’aménagement et développement régional
    • Outils de l’aménagement (SIG, télédétection, ...)
    • Droit de l’environnement et de l’urbanisme
  • ISETA (Institut Des Sciences De L'Environnement Et Des Territoires D'Annecy)

    Sévrier 2014 - 2016 BTSA Gestion et Maîtrise de l'Eau

    En alternance.

    • L’eau : chimie, hydrologie et biologie
    • Hydraulique et hydrotechnique
    • Projet d’équipement hydrotechnique
    • Électromécanique, automatisme
    • Gestion et maîtrise des réseaux et installations d’eau potable, d’assainissement
    et d’irrigation
    • Conduite d’opérations techniques
    • Topographie, cartographie
    • Conceptions et dessins assistés par ordinateur et modélisations de réseaux
    • E
  • Lycée Agricole Reinach

    La Motte Servolex 2011 - 2013 BAC STAV option Aménagement

    Dossier technologique de fin d'année :
    "Comment envisager la renaturation d’un cours d’eau du bassin versant du lac du Bourget (Savoie) ? Le cas de La Deysse "

    Tronc commun :
    • Agriculture, territoires et société ;
    • Fait alimentaire ;
    • Gestion du vivant, des ressources durables et non durables.

    Approfondissement technologique :
    • Aménagement et valorisation des espaces

Réseau

Pas de contact professionnel

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