EMILIE AUGIER

EMILIE AUGIER

Consultante en insertion professionnelle, Ingeus

Conseil et formation socioprofessionnelle
 

En poste chez Ingeus

Précédents : AFEC - Cap projet, AFEC, ACM Formation, AFEC - Dispositif VOIE (Validation des Objectifs d'Insertion vers l'Emploi), Association Intermédiaire APPEL Emploi, ACM formation-Ecole de la Deuxième Chance, Mission Locale de l'Orléanais, Collège l'Ouche des Carmes, Accueil de Loisirs Les P'tits Castors

 

Précédents : Université Sciences Humaines Et Arts

 

    En résumé

    Titulaire d'une licence de psychologie, j'ai une réelle expérience dans l'animation. Exerçant en accueil de loisirs, j'ai mis en place des projets d'animation et veillé à la sécurité d'enfants de 3 à 14 ans, proposant des activités de loisirs adaptées à leur âge et développant autonomie et respect des règles de vie en communauté. Dans ce cadre, j'ai accompagné un public handicapé, valorisant son intégration, adaptant les activités à la spécificité du handicap et lui apportant soutien dans les tâches quotidiennes. Par la suite assistante d'éducation, j'ai exercé un rôle de médiatrice entre le corps professoral et les jeunes. Instaurant une relation de confiance et de proximité permettant de désamorcer les situations conflictuelles pour ce public en transition. Par ces fonctions, j'ai acquis des capacités d'écoute, de dialogue, et d'accompagnement. Mon emploi au sein de la Mission Locale de l'Orléanais (quartier Argonne) m'a apporté de solides connaissances dans le domaine de l'insertion sociale et professionnelle tant au niveau des démarches à effectuer par le demandeur d'emploi, des aides et structures liées à l'emploi et autres techniques de recherche d'emploi (TRE) qu'au développement du réseau de partenaires. La mission qui m'était confiée était la création et le suivi d'un blog: http://www.centrOjeunes.wordpress.com. L'outil informatique mis à disposition des jeunes de 16 à 25 ans leur permettait de s'exprimer librement sur des thèmes variés qui leur tenaient à cœur (citoyenneté, accès à la mobilité, à l'emploi et à la formation, vie locale, art...). L'objectif étant de mettre en avant et valoriser les talents de ces jeunes, démontrant le dynamisme et l'intérêt que ceux-ci portent pour la société. Renouant ainsi avec l'écrit, ils pouvaient retrouver confiance en eux par la concrétisation d'un projet. J'ai pu, par ailleurs, durant mon contrat, accompagner des jeunes, assurer le suivi administratif de leurs projets socio-professionnels, les conseiller dans leurs démarches administratives, établir un diagnostic individuel de leur situation, effectuer des tâches d'accueil (physiques et téléphoniques), animer des ateliers de TRE et suivre un partenariat avec les associations du quartier. Ce poste m'a également permis d'appréhender l'outil Parcours 3. En sept mois de travail au sein de l'Association Intermédiaire(AI) APPEL Emploi, j'ai pu appréhender d'autres fonctions de l'IP en étant confrontée à un public en grandes difficultés. Entre agence d’intérim et accompagnement socio-professionnel, nous leur proposions des missions de mise à disposition pour des clients faisant appel à l'AI. J'ai donc édité des contrats, relevés d'heures, fiches de paies après avoir mis en relation le client et le demandeur d'emploi. J'ai également effectué le suivi de missions afin de répondre au mieux aux besoins des clients, les fidélisant et accroissant ainsi l'activité de l'association. Puis, formatrice à l'Ecole de la Deuxième Chance Orléans Val de Loire, je préparais des séquences pédagogiques de remise à niveau (maths et français) et élaborais des projets professionnels pertinents pour de jeunes adultes non diplômés rencontrant des difficultés tant au niveau professionnel que social. Travail poursuivi dans le cadre de mon poste sur le Dispositif VOIE où je formais es jeunes éloignés de l'emploi sur le comportement professionnel et l'accès à l'emploi ou la formation. Je maîtrise donc différents dispositifs d'insertion sociale et professionnelle en ayant travaillé dans diverses structures (ML, SIAE, organisme de formation), avec un public varié (jeunes, adultes, nouveaux arrivants, handicap). Ainsi, j'ai pris connaissance des problématiques spécifiques à chaque public (mobilité, santé, justice, handicap, logement...) et des partenaires accompagnant la levée des freins pour une avancée vers une vie sociale et professionnelle pérenne, en cohérence avec les compétences et attentes du demandeur.

Parcours

 

Consultante Activ' Projet, Activ' Emploi, LIC

Chez Ingeus

De juillet 2015 à aujourd'hui
Elaboration et confirmation de projet professionnel Animation d'ateliers Pratique d'entretiens individuels Reconversion Reclassement Conseil à l'emploi Prestations Pôle Emploi axées élaboration/confirmation de projets professionnels/ coaching personnalisé pour une reprise d'emploi/ ...
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Formatrice en insertion professionnelle

Chez AFEC

De mars 2015 à juin 2015
Elaboration de projets professionnels pour différents publics (jeunes/RQTH) Bilan personnel et professionnel Travail sur les intérêts professionnels, motivation aux travail Elaboration de listing entreprises Démarches de recherche de stage et emploi Outils TRE (CV/LM/Simulation d'entretiens ...
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Conseillère en insertion professionnelle

Chez AFEC - Cap projet

De janvier 2015 à juin 2015
Elaborer un projet professionnel réaliste et réalisable Accompagner les bénéficiaires dans une démarche socioprofessionnelle Ecouter et orienter le public selon ses demandes et besoins Rendre le bénéficiaire acteur de son projet professionnel Animer de sessions collectives Utiliser la méthode ...
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Formatrice en insertion professionnelle

Chez AFEC - Dispositif VOIE (Validation des Objectifs d'Insertion vers l'Emploi)

De avril 2014 à décembre 2014
Former les jeunes de 16 à 25 ans sur: - la découverte des métiers - le bassin d'emploi - le comportement professionnel - les secteurs d'activités - le droit du travail Élaborer des outils adaptés et originaux Animer un groupe Guider les jeunes adultes dans leur projet socioprofessionnel Les ...
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Agent d'accueil

Chez ACM Formation

De février 2014 à mars 2014
Accueillir le public Répondre aux demandes de formation Connaître les particularités des deux dispositifs présents sur site (action VOIE et Préparatoire aux Métiers de la Logistique)
 

Formatrice

Chez ACM formation-Ecole de la Deuxième Chance

De août 2013 à décembre 2013
Former les jeunes de 18 à 25 ans, peu diplômés sur les savoirs de base (remise à niveau en français, mathématiques et informatique) Mettre en place des outils adaptés et originaux Préparer des plans de formation Animer un groupe Individualiser les programmes en fonction du public et de ses ...
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Assistante administrative et d'accueil

Chez Association Intermédiaire APPEL Emploi

De mars 2013 à août 2013
Gérer le standard Assurer l'accueil de tout public Organiser et animer l'espace d'accueil et d'information Recueillir et consigner les nouvelles missions Mettre en relation client et demandeur d'emploi Editer contrats et relevés d'heures Gérer les paies et les factures Effectuer le suivi de ...
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Coordinatrice de blog

Chez Mission Locale de l'Orléanais

De 2012 à 2013
Accompagner les jeunes de 16 à 25 ans dans leurs projets socio-professionnels Établir un diagnostic individuel de la situation du public Assurer la veille de l'activité de l'insertion Conseiller le jeune dans ses démarches administratives et de recherche d’emploi Assurer le suivi ...
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Assistante d'Education

Chez Collège l'Ouche des Carmes

De septembre 2010 à août 2011
Accompagner et encadrer les jeunes dans leur vie quotidienne au sein de l'établissement scolaire Assurer la sécurité des élèves Veiller au respect du règlement intérieur de l'établissement Aider l'équipe pédagogique Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les ...
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Animatrice BAFA

Chez Accueil de Loisirs Les P'tits Castors

De juillet 2005 à août 2011
Mettre en place un projet d'animation Accueillir les enfants de 3 à 14 ans Préparer l'espace d'animation et guider les participants tout au long de la séance Surveiller le déroulement de l'activité et veiller au respect des consignes de jeux, des règles de vie et valeurs sociales Garantir la ...
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Université Sciences Humaines Et Arts, Poitiers

Licence, Psychologie

De 2005 à 2010
Savoir écouter l'autre Analyser, comprendre, expliquer et prédire le comportement humain Reconnaître et comprendre les règles fondamentales du comportement cognitif et social humain, normal comme pathologique, dans son environnement. Maîtriser la déontologie et l'éthique scientifique en ...
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Compétences

 
  • Accompagner et suivre des jeunes de 16 à 25 ans da
  • Adapter les activités à la spécificité d'un public
  • Animer des actions collectives (ateliers, groupes
  • Assurer le suivi administratif
  • Concevoir un blog
  • Connaissance des publics
  • Conseiller le jeune dans ses démarches administrat
  • Coordonner un blog
  • Voir toutes les compétences (16)

Langues parlées

 

Centres d'intérêt

 
  • course à pieds
  • cuisine
  • gestion de blog www.EAphotographies.wordpress.com
  • musique
  • photographie (prise de vue et retouche)