Fabien Marco

Je m'occupe principalement de la mise en place de l'instrumentation au département gma de l'insa de rennes.
Plus particulièrement de l'instrumentation virtuelle.

20 février au 6 mars puis du 20 avril au 30 avril 2009, j'avais en charge 3 équipes de 4 stagiaires simultanément afin de les préparer au mieux à leur formation respective (de niveau 3 (bts/dut) et de niveau 4 (baccalauréat)).
Chaque stagiaires a des besoins spécifiques liés à sa futur formation (mathématique, électricité, mécanique), dans cette optique, je dois mettre mes connaissances mais aussi mes capacités d'adaptation quotidiennement en mouvement.
De plus, ces expériences ont développé mon autonomie de recherche mais aussi mes capacité de communication.

Septembre 2008
Lors de cette mission, j'avais en charge la conception de système électronique mais aussi des études d'instrumentation virtuel sous labview.

octobre 2008
J'avais en charge 6 classes, dont 3 classes en baccalauréat professionnel dans le domaine de l'informatique et électronique, et 2 classes de bep électrotechnique et électronique (SEID).

Février 2009 à mai 2008

Lors de cette mission de 5 mois, j'ai suivi et animé les cours pour des préparatoire au formation de l'afpa de niveau 4 et 3.
J'ai dû crée, animé les cours dans les domaines de la physique, de l'électricité (électronique, électrotechnique ..), et des mathématiques.
J'avais aussi en charge le suivi des bénéficiaires (confortation du projet professionnel, évaluation..).
Cette approche conforte également mon engagement dans la qualité. En effet, pour qu'une démarche qualité soit comprise et accepté par le personnel, il est important de comprendre et d'appréhender les difficulté mais aussi les points positifs de celle ci.
La formation et la communication étant des points clefs important d'un système management de la qualité.

Juin-juillet 2007

Amélioration des procédures
Vérification du référentiel en vue de la certification
Consolidation des tableaux de bord
Réunion de sensibilisation sur le SMQ

Novembre 2004 et Mai-juin 2005, Mai 2007 :

recherche de documentation
cours participatif

Octobre-mars 2007

écriture totale ou partielle de l’ensemble des
processus
harmonisation d’un processus de production d’étude.
suivis des indicateurs
évaluation des solutions proposées par ISO 9004

Cours d'informatique (niveau bac+2),
Cours de mathématique (tous niveaux),
Cours de physique appliqué (bac)
Cours de traitement du signal (niveau bac+2)

Octobre 2004

recherche de documentation adaptation des connaissances

2003 : Mémoire de maîtrise (laboratoire de IFSIC)
reprise de programme
respect du cahier des charges

Avril à juin 2001 :

production d’un manuel écoute du personnel
mise en forme du logiciel relation avec les entreprises
Utilisation de see 3000 étude du système courant porteur