Fanny Auger
Doctorante sociologie / Recherche / développement de projet
Bonjour à tous et bienvenue !
Aujourd'hui doctorante en Sociologie, j'ai eu l'occasion durant mon parcours, de m'ouvrir à différentes façons d'appréhender le monde, que ce soit par ce que j'ai pu apprendre ou par les rencontres que j'ai pu faire.
Ces rencontres, ces connaissances m'ont permis de constater que, même si notre monde ne tourne pas toujours rond, des tas d'hommes et de femmes oeuvrent pour contribuer à rendre nos sociétés plus heureuses, plus justes. C'est aussi cette voie que j'ai choisie. Que ce soit par le développement social, l'analyse de projet, la réflexion et /ou l'action, mon but professionnel et personnel est de contribuer à agir et réfléchir, à mon échelle et avec les autres, à des solutions innovantes susceptibles de profiter au plus grand nombre.
Pour ce faire, il me semble qu'il est fondamental d'échanger et de partager ses expériences, professionnelles et personnelles, alors n'hésitons pas à nous contacter !
Au plaisir de partager,
Fanny.
Analyse de projet - stagiaire / Etudiante sociologie développement social -, Projet memOree - Société Sovame SAS
2009 - 2010En 2009-2010, étudiante en master 2, sociologie et développement social, "politiques, acteurs, identités" j'ai eu l'occasion d'intégrer une entreprise (la société Sovame sas) durant 11 mois, entreprise ayant créée un site internet (memOree) destiné au partage des souvenirs des plus âgés.
Le site memOree est une plateforme web communautaire et contributive qui se propose de collecter la mémoire des lieux et des gens sous toutes ses formes (textes, vidéos, audios, archives, photos, etc.). Dans le cadre de la mise en place de memOree en établissement pour personnes âgées autonomes, dépendantes et souffrantes de la maladie d'Alzheimer, j'étais chargée, dans le cadre de mon mémoire de recherche de cinquième année, de faire l'analyse de son appropriation par les personnes âgées et les professionnels concernés.
Mon intérêt s'est porté, pour mon mémoire et pour memOree, sur différents constats liés au vieillissement de la population et plus particulièrement aux difficultés auxquelles les personnes âgées vivant en établissements et leurs familles peuvent faire face. Le but de ma recherche était de chercher à savoir, au regard de ces constats, qu’elle pouvait être le potentiel d’un travail sur la mémoire et le récit de vie de ces personnes, en collaboration avec leur famille et via l’utilisation des TIC.
2007 - 2008Durant un an, j'ai accompagné un jeune de 14 ans placé en foyer d'hébergement. Pour cela, j'ai suivi différentes formations au sein de l'association (lutte contre les inégalités, qu'est-ce qu'accompagner un enfant, partage d'expériences avec d'autres bénévoles).
Le but de cet accompagnement n'était pas uniquement un "soutient scolaire" mais plutôt d'apporter à ce jeune "autre chose", autre chose c'est une présence, c'est souffler deux minutes, c'est discuter un peu, c'est partager beaucoup.
Aussi, essayer de lui montrer, dans ce cas précis, que l'école peut servir, que les connaissances peuvent être mobilisées à d'autres moments que dans le cadre purement scolaire. Ce n'est pas toujours facile, les parcours de ces enfants étant tumultueux, mais on peut toujours essayer, et même si je n'ai pas changé sa vie, on a passé de bons moments...
