Fatiha Bouchekhelal
Stagiaire chargée de mission et coordinatrice de projet au C.C.A.S
Mes antécédents, ma vocation, ma formation universitaire me désignent tout particulièrement pour agir dans le domaine du social et de l'action sociale.
Après 11 ans de vie professionnelle en milieu défavorisé, j'ai obtenu un DEUST Intervention Sociale en 2011.L'objectif étant de me préparer aux fonctions et métiers liés au développement local, à l'insertion et à la médiation ainsi qu'à la conduite et gestion de projet sur les territoires.
Durant mon DEUST, j'ai réalisé un stage au C.C.A.S à Grande Synthe dont la mission était de réaliser "une étude sur l'Aide Alimentaire", que je partagerai prochainement sur mon Hubs.
Actuellement en licence Intervention Sociale,je souhaite améliorer mes qualités pédagogiques, acquérir des outils et des techniques pour travailler au sein de structures d'insertion sociale et professionnelle.
Dans la continuité de mon parcours professionnel et afin d’élargir mon champs d’action, ma motivation m'a poussé à réaliser mon stage au c.c.a.s afin de mettre en œuvre des actions d'accompagnements des habitants qui bénéficient d'une aide alimentaire.
Dans un second temps, dans le cadre des emplois saisonniers, j’ai occupée le poste d’agent d’accueil.Ce poste m’a apporté une réelle visibilité sur les différentes typologies de public, les différentes difficultés des habitants ainsi qu’une expérience de l’accueil physique.
46 contacts- Accueil téléphonique
- Accueil physique
2003 - 2009-Encadrement scolaire: soutien scolaire, animation d’atelier de prévention contre la violence, sécurité routière, drogues…
-Tâches administratives : enregistrement des inscriptions et gestion des absences.
-Surveillance et gestion des conflits : repérage de situation conflictuelle.
2002 - 2003-Aide à la lecture
-Gestion dela bibliothèque scolaire
-Animation d'atelier "lecture de contes"
1998 - 2002-Encadrement scolaire: soutien scolaire individualisé des élèves exclus.
-Surveillance et gestion des conflits : repérage de situation conflictuelle.
-Informer, conseiller et orienter les élèves en difficultés vers les assistantes sociales ou infirmière.
-Tâches administratives : enregistrement des inscriptions et gestion des absences.