Florence DESGUILLOT

L’un des premiers critères des attentes des stagiaires est le plaisir d’apprendre, c’est aussi une occasion de sortir du cadre du travail.
J'ai quant à moi un engagement professionnel total, je dois être en relation avec mon groupe, être à l’écoute et surtout je dois donner l’envie d’apprendre avec empathie et toute l’originalité et créativité nécessaire.
Le théâtre, le jeu, le dessin, la musique, … sont autant d’approches différentes et tellement complémentaires à la fois que lorsqu’elles sont utilisées à bon escient elles placent le stagiaire en acteur et participe à son épanouissement.
Les objectifs
• Eveiller de l’intérêt par l’originalité du support
• Eveiller de l’intérêt par le jeu
• Changer d’attitude et de comportement
• Impliquer les stagiaires et les motiver
• Réduire le stress, du conflit d’autorité par l’univers ludique
• Ressortir les connaissances à travers la créativité (dessin …)
• Détruire des idées reçues et des a priori, abandon des clichés
• Transmettre de façon détournée des messages ou des valeurs
• Utiliser les techniques de communication verbale et non verbale – voix, geste, posture, attitude … (jeu de rôle)
• Surmonter son tract
• Travailler son aisance et prendre conscience de ses atouts et ses blocages
• …

Domaines d’interventions :
• La communication interne et externe
• La communication verbale et non verbale
• Les techniques de la chaîne graphique
• Le management
• ...
• La communication interpersonnelle
Savoir être :
- Connaissance de soi et des autres
- Attitudes et comportement : Confiance en soi ; cohésion d'équipe ;...