Frédéric Blais

depuis le 07 janvier 2010:

- monitoring sur une étude internationale de phase IIIb en immunologie (Polyarthrite Rhumatoïde). 40 centres en France (e-CRF, IVRS, laboratoire centralisé...).

du 03 mars 2008 au 06 janvier 2010:

- mise en place et suivi d'une étude internationale en Cardiologie interventionnelle: France et Moyen-Orient (Koweit, Liban, Arabie Saoudite et Emirats Arabe Unis).

- gestion d'une étude internationale en Hématologie (phase IV, 27 pays), et participation à la réunion investigateur (Milan, ITALIE).

- gestion d'un observatoire en Oncologie (sélection des investigateurs et mise en place des centres).

-mise en place, suivi et clôture de 4 études en cardiologie (une étude de soins courant via un e-CRF et 3 phases III: médicament, test de dépistage et validation d'un nouveau schéma thérapeutique).

- suivi et clôture d'une étude nationale en urologie (phase III, dispositif médical).

- clôture de deux études en diabétologie (médicament, phase III).

- gestion d'un obervatoire (étude nationale prospective en pharmaco-dépendance). Mon rôle a évolué
vers l'encadrement des moniteurs centraux vacataires (formation au projet, suivi et évaluation hebdomadaire de leur travail),
gestion du reporting mensuel au CP CLINACT pour le promoteur,
gestion de la pharmacovigilance liée à l'observatoire,
et réalisation de visites de contrôle qualité.

enfin depuis octobre 2008, j'interviens régulièrement lors des sessions de formation ARC.info - CLINACT (92:
- présentation des spécificités des visites de MEP, de suivi et de clôture aux élèves de la formation et partage d'expériences sous forme de jeux de rôle.

de novembre 2007 à mars 2008:

- gestion en central d'un observatoire prospectif national en pharmaco-dépendance.

Cela comprend la mise en place des centres investigateurs tant au niveau administratif que scientifique, le suivi des inclusions et la pharmaco-vigilance liée à l'étude.

Gestion d'un projet scientifique original visant à étudier la formation des tendons chez les vertébrés.
Cela comprend de la veille technologique et bibliographique, de la planification (expériences, calendrier, budget...), la mise en place de collaborations nationale et internationale (Japon, séjour de trois mois à l'université de Kumamoto).

Assurer des enseignements de biologie cellulaire, de biologie moléculaire et de biologie du développement à des étudiants de PCEM et DEUG en sciences de la vie.
Cela comprend la préparation de cours et d'exercices, la surveillance et la correction d'examens.