Ines MUNYEMANZI

En résumé

Entreprises

• Lycée Charles Tillon - Conseillère principale d'éducation

  2016 - 2017 Organisation de la vie collective hors du temps de classe.
  
  Animation éducative (formation délégué, accompagnement pour
  l'orientation). Collaboration et médiation avec les familles.
  
  Coordination de l'équipe d'ASEN. Réunion hebdomadaire de
  l'équipe.

• LYCÉE CHARLES TILLON - Conseillère

  2016 - 2017 Organisation de la vie collective hors du temps de
  classe. Animation éducative (formation délégué,
  accompagnement pour l'orientation). Collaboration
  et médiation avec les familles. Coordination de
  l'équipe d'ASEN. Réunion hebdomadaire de
  l'équipe.

• Croix-rouge - CHARGÉ DE LA DISTRIBUTION ALIMENTAIRE

  Paris 2016 - 2016 Accueil et écoute.
  Enregistrer dans le logiciel de gestion Aïda les denrées distribuées aux personnes accueillies.
  Etre responsable du fond de caisse et des montants encaissés lors de distribution.
  Établir l'état des règlements dans le logiciel.

• Lycée EMILE ZOLA - Conseiller principal d'éducation stagiaire

  Aix-en-Provence 2015 - 2015 Transmission des bonnes pratiques d'utilisation du numérique. Formation des élèves délégués.
  Accompagner le collège dans le montage d'une enquête sur le vivre ensemble.
  Gestion administrative. Logistique de réunion.

• LYCÉE FRANÇOIS RENÉ DE CHATEAUBRIAND - Assistante d'éducation

  2014 - 2018 Accueil des visiteurs. Gestion des appels téléphoniques.
  Encadrement et surveillance des élèves.
  Réception, rédaction et transmission des courriers et mails aux personnels et aux familles.
  Aide aux TIC.
  Organisation des journées portes ouvertes

• Académie De Rennes - Assistante d'éducation

  2014 - 2018 Accueil des visiteurs. Gestion des appels téléphoniques.
  
  Encadrement et surveillance des élèves.
  Réception, rédaction et transmission des courriers et mails aux personnels et aux
  familles.
  Aide aux TIC. Organisation des journées portes ouvertes

• Ville De Rennes - Animatrice

  Rennes 2013 - 2014 Encadrer les enfants sur les accueils péri scolaires, les centres de loisirs et le temps de midi
  sur les écoles.
  Faire du temps extra et périscolaire, un temps de loisirs et d'apprentissage pour les enfants.

• ville de Bazouges sous Hédé - Animatrice

  2010 - 2010 Préparation des plannings d'activités avec l'équipe.
  Garantir la sécurité des enfants, entretenir des relations avec les familles.
  Participer à l'éveil des enfants dans un environnement agréable et sécurisant Animation.
  Education à l'environnement

• CHIC PLANETE - Animatrice

  2010 - 2010 Colonie de vacances 'chic planète '
  Conception et élaboration du projet pédagogique avec le directeur. Mise en place d'activités.
  Orienter et aider l'enfant à acquérir sa propre autonomie. Assurer la sécurité physique, affective et matérielle de l'enfant.

• ville de Guichen - Animatrice

  2009 - 2009 * Centre de loisirs de Guichen
  Préparation des plannings d'activités avec
  l'équipe. Garantir la sécurité des enfants et
  entretenir des relations avec les familles.
  Participer à l'éveil des enfants. Animation(danse,
  grands jeux...)

Formations

• Université Rennes 2 Haute Bretagne

  Rennes 2015 - 2016 LICENCE SCIENCES
  
  Bac+3- Sciences humaines

• Université Rennes 2 Haute Bretagne

  Rennes 2015 - 2016 licence
  
  L’acquisition de connaissances mais également de méthodes, d’outils de recherche nécessaires à l’analyse des pratiques éducatives qui prennent place dans des dispositifs variés tant institutionnels (école et entreprise) que culturels ou sociaux.
  Interventions et dispositifs en éducation
  et formation (Animation sociale et socioculturelle ; Médiation et humanités numériques ; Politiques éducatives

• ESPE

  Rennes 2015 - 2017

• ESPE RENNES

  Rennes 2014 - 2017 MASTER
  
  délivré par l'ESPE (Les Écoles supérieures du
  professorat et de l'éducation)
  Bac+5 - Sciences humaines -
  

• Université Rennes 2 Haute Bretagne

  Rennes 2010 - 2013 - mener un projet plastique personnel en envisageant
  ses conditions matérielles et plastiques ainsi que ses enjeux théoriques ;
  - choisir un champ technique dans le cadre d’un projet plastique ;
  - maîtriser certains moyens techniques d’expression (parmi dessin, peinture, volume,
  photographie, vidéo, gravure, sérigraphie, outils
  numériques…)
  - développer une analyse critique de son propre travail;
  

• Direction Départementale De La Cohésion Sociale Et De La Protection Des Populations

  Rennes 2008 - 2008 BAFA
  
  Délivré par la Direction Départementale de la
  Cohésion Sociale et de la Protection des
  populations
  Option jeux et grands jeux

• Lycée Jean Mace

  Rennes 2005 - 2008 Baccalauréat
  
  Bac Economie et Social

Réseau

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