Jacques Henno

Jacques Henno

Journaliste, auteur et conférencier, Henno.com
 

En poste chez Henno.com

Précédents : Prisma Presse, Prisma-Presse

 

Précédents : Stanford University, EDHEC Business School, Lycée Sainte Marie Grand Lebrun

 

    En résumé

    Mes conférences, livres, articles et sites Internet tentent de répondre à deux questions : • quel est l'impact des nouvelles technologies sur l'éducation de nos enfants ? • quel est l'impact des nouvelles technologies sur notre vie privée ?

Parcours

 

Journaliste, auteur et conférencier

Chez Henno.com

De février 2003 à aujourd'hui
Journaliste indépendant : écriture d'articles sur les nouvelles technologies, en particulier pour le quotidien Les Echos. Auteur : écriture de livres sur les nouvelles technologies (éditeur : éditions Télémaque). Conférencier : interventions (devant des professionnels, des élèves, des étudiants, ...
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Stanford University, Palo Alto

Formation non diplômante, Stanford Professional Publishing Course

juillet 2003
Formation généraliste - marketing, finances… - destinée à des professionnels de l'édition et de la presse venus tout aussi bien d'Europe ou d'Asie que des Amériques.
 

Rédacteur en chef adjoint du mensuel web magazine

Chez Prisma Presse

De 2000 à 2003
De mars 2000 à mars 2003 : rédacteur en chef adjoint, Web Magazine, premier mensuel français consacré à Internet et au multimédia (plus de 100 000 exemplaires vendus et plus d'un million de lecteurs en moyenne par mois), groupe Prisma-Presse. Elaboration des sommaires avec le rédacteur en chef, ...
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Journaliste, puis chef de rubrique et chef de service, mensuel Capital

Chez Prisma-Presse

De 1992 à 2000
1992-2000 : journaliste, puis chef de rubrique, et, à partir de 1994, chef de service "Management / Carrières-Salaires", magazine Capital, premier mensuel économique français (410 000 exemplaires vendus par mois), groupe Prisma-Presse. Régulièrement, mon service, composé de 5 journalistes, ...
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EDHEC Business School, Lille

Master Edhec Programme Grande Ecole, EDHEC Lille

De septembre 1982 à juin 1985

Compétences

 
  • Communication écrite
  • Communication orale
  • Organisation
  • Rédaction

Langues parlées

 

Centres d'intérêt

 
  • nouvelles technologies
  • pédagogie
  • respect de la vie privée
  • éducation