Julie B.
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PARCOURS
Lors de mes années d'études en licence d'Economie et de Gestion, j'ai ressenti de plus en plus l'envie de bâtir une carrière professionnelle contribuante pour ce monde.
Je me suis demandée qu'est-ce que je pouvais faire qui aurait le plus d'impact. J'ai pensé aux enfants, les futures générations.
Voilà ce que j'allais faire:
Ouvrir une école maternelle et primaire où les éducateurs sont formés pour transmettre une intelligence émotionnelle et relationnelle.
Le but est de donner aux enfants les clés pour être acteur de leur vie et en capacité de gérer leur bien-être.
J'avais tout à construire, à commencer par moi-même.
Alors après ma licence, je suis partie en Australie. Mon objectif était de devenir bilingue puisque je prévoyais de rencontrer plusieurs experts du monde de l'éducation, des neurosciences et du développement personnel. Autant lier l'utile à l'agréable, j'ai aussi décidé que cette année-là, je réaliserai tous mes rêves les plus simples (sauter en parachute, à l'élastique, nager avec des dauphins, des requins baleines, etc...). Ainsi, j'ai réalisé ces rêves, je suis devenue bilingue et de retour en France, j'étais prête à me donner corps et âme à la réalisation de ma vision.
J'ai commencé un master en entrepreneuriat à Advancia. Je voulais apprendre les rouages de la gestion de projets pour mener à bien le mien.
Ce n'était pas le master en soi qui m'intéressait mais bien ce que j'y apprenais.
Au bout de 6 mois, j'avais compris la structure. J'ai décidé que je forgerai la suite mon projet au contact d'entrepreneurs qui ont déjà bâti leur entreprise.
J'ai donc quitté l'école pour me former dans le développement personnel. J'ai eu la chance et l'honneur d'être accompagnée par le meilleur formateur de France en PNL : Paul Pyronnet.
La PNL est une science de la communication et d'études de stratégies de réussite.
Fin août 2011, j'étais bilingue, j'avais acquis des connaissances en gestion de projet, en développement personnel et j'avais affiné mon projet sur papiers.
Il était temps d'équilibrer mes connaissances avec de l'expérience.
Je suis partie à New York rencontrer les fondateurs d'un nouveau programme éducatif: Rainbow Multicultural Program.
A présent, je travaille avec eux en tant qu'enseignante.
En parallèle, je suis formée dans un programme de développement personnel révolutionnaire. Il verra bientôt le jour en France ;)!
Mon objectif cette année est de développer mon expérience avec les enfants pour bien appréhender les méthodes d'éducation. Je suis également en cours d'analyse de certains modèles déjà mis en place pour en tirer les points forts et les axes d'améliorations.
Mes prochaines étapes:
- rencontrer des experts en neurosciences pour définir un modèle éducatif basé sur le modèle dont le cerveau fonctionne.
- rencontrer des experts en éducation dont Daniel Goleman
- aller en Finlande (pays n°1 en Europe en matière d'éducation) rencontrer des directeurs d'école
Si mon projet vous intéresse ou que vous voulez échanger avec moi, contactez-moi!
628 contacts2011 - 2012Rainbow est un tout nouveau programme destiné aux enfants de 3 mois à 5 ans.
L'objectif n°1: Enseigner plusieurs langues aux enfants au moment le plus approprié.
Les enfants ont une immense capacité d'intégrer une langue entre 3 mois et 5 ans. En moyenne, nous estimons que l'enfant peut apprendre environ 6/7 langues.
(l'enfant dont j'étais principalement en charge en parle 10 couramment).
Les intérêts d'apprendre différentes langues à cet âge:
- plusieurs études ont montré que les bilingues restaient en meilleure santé plus longtemps et sont moins touchés par des maladies neuro-déficientes comme l'Alzheimer
- chaque langue utilise des parties différentes du cerveau qui sont souvent "effacées" lorqu'on ne parle qu'une langue.
L'objectif n°2: Développer l'intelligence émotionnelle des enfants.
Les éducateurs sont coachés et formés pour développer leur intelligence émotionnelle et retransmettre leur savoir aux enfants à travers leurs comportements.
Le but est de permettre aux enfants de prendre conscience de leurs émotions et de comprendre qu'ils peuvent choisir de rester dans un "état" ou non. L'intelligence émotionnelle est de plus en plus reconnue comme facteur de bien-être et de réussite.
2011 - 2011Friends international est une ONG dont l’objectif est de ré-insérer les enfants et jeunes dans les tissus familiaux, éducatifs, économiques, citoyen de leur pays et de leur communauté en plein respect des cultures locales.
Dans le cadre d'un projet en relation avec mon école (Advancia), en collaboration avec 4 étudiants, nous avons mis en place un process de recherche de partenariats cohérent avec le positionnement de l'ONG.
2010 - 2011Nware est une société spécialisée dans la virtualisation et les services informatiques.
Dans le cadre de mon master 1 en entrepreneuriat, j'ai effectuée des missions en tant qu'assistante marketing en apprentissage.
2010 - 2010Dans le cadre du master, j'ai réalisé en collaboration avec 3 étudiants, 3 interviews d'entrepreneurs sociaux et solidaires: La Réserve des Arts, Handirect et L'AMIS.
Un portrait écrit et une interview filmée ont été réalisés pour chaque entrepreneur. Ces vidéos sont disponibles sur le site www.entrepreneur-social.net qui est animé par l'AVISE.
2008 - 2009Traitement de dossiers contentieux (constitution, suivi, clôture)
Relance clients, envoi de Mise en Demeure, envoi de dossiers à huissiers
Suivi de sociétés clientes en Liquidation Judiciaire ou Redressement Judiciaire
Gestion des encaissements (ou remboursements) clients
Travail avec un prestataire de recouvrement
Récupération de TVA