Julie Scheffer
Editrice web freelance, Angie
De formation littéraire, mon cursus et mes expériences professionnelles m'ont progressivement orientée vers les projets de communication numérique : gestion de projet de sites internet, animation éditoriale multi-canal, community management.
C'est pourquoi je souhaite actuellement m'investir dans la stratégie éditoriale crossmedia, dans une dynamique d'innovation de la communication.
88 contacts2012 - 2012Intégration de contenus et retouche visuels, site internet Imerys.
> www.imerys.com
2011 - 2011Gestion de projet internet : suivi client, coordination équipes internes, livraison.
Webmastering : intégration de contenus, recherche iconographique, retouche d'image.
Animation éditoriale internet & réseaux sociaux : veille & conseil sujets, mise en place d'outils de partage en relation avec le client, rédaction, intégration multimédia, community management.
Exemples de projets :
> ThePlaceTo.be, Tourisme Belgique Flandre & Bruxelles : www.theplaceto.be/fr
www.theplaceto.be/facebook
> RichesMonts La station, Bongrain :
www.quiveutdufromage.com/evenement/le-grand-jeu...
2009 - 2010Formation des élèves : recherche documentaire, logiciels (PAO, éditeur HTML).
Animation culturelle et pédagogique : mise en place de partenariats, gestion de projet, planning, coordination et suivi, création de documents-supports collaboratifs, bilan.
2007 - 2009Webmaster d'un blog collaboratif partagé avec le C.D.I. du collège Sévigné (Flers), "Lecteurs sans frontières" : création, administration, animation.
http://lewebpedagogique.com/lecteurssansfrontie...
Formation des élèves et des professeurs : recherche internet, logiciels, techniques de présentation.
Gestion de projets culturels et pédagogiques (mise en place, suivi, animation, bilan).
Professeur-documentaliste stagiaire, Ministère de l'Education nationale - Collège Albert Jacquard, Caen
2006 - 2007Webmaster d'un blog collaboratif, "Millefeuilles", co-écrit par les élèves, sur leurs lectures personnelles : création, administration, animation.
-> dans le cadre du mémoire professionnel "Blog-lecture collaboratif au CDI en collège"