Julien RAMES
Chef de projets web, Canal+
Ayant obtenu un BAC Littéraire au Lycée André Maurois de Deauville(14) en 2004, j'ai cherché à intégrer un IUT Journalisme... sans succès.
J'ai donc intégré une première année de Licence de Droit et Sciences Politiques à l'UFR de Droit de Caen(14) pour l'année 2004 - 2005.
Cette formation ne me correspondant guère, je suis revenu à ma première passion à savoir l'informatique. C'est pour cela que j'ai intégré le DEUST T-MIC (Technicien des Médias Interactifs et Communicants) à l'UBO de Brest(29) pour deux ans entre 2005 et 2007. Lors des ces années j'ai pu pratiquer deux stages : l'un au sein une télévision associative (Canal Ti-Zef) en tant qu'assistant multimédia; le second au sein d'une entreprise (Vert Anis) en tant que webmestre PHP pour le compte du site www.budgetfacile.com.
Désireux de parfaire mes connaissances, j'ai intégré la Licence Professionnelle IMPCIG (Ingénierie et Management de Projets en Communication et Industries Graphiques) de Gobelins, l'école de l'image à Noisy-Le-Grand(93) et Paris(75) pour l'année 2007 - 2008. Lors de cette année j'officiais en tant qu'apprenti chez Système U à Rungis(94) en tant que Chargé de veille NTIC.
Aujourd'hui, je suis intégré au Master MITIC (Management et Ingénierie des Technologies de l'Information et de la Communication). Cette formation en deux ans me permettra à terme, de devenir compétant en tant que manager de système d'information. Cette formation en alternance comme la précédente est alliée à un contrat d'apprentissage que j'effectue chez Canal + à Issy-Les-Moulineaux(92) en tant qu'Ingénieur d'études.
2007 - 2008•Chercher, recevoir et s’informer sur les évolutions et nouveautés liées aux supports de communications numériques.
•Activer les sources d’information internes et externes (formation, instituts de veille, lectures, conférences, salons…).
•Analyser l’intérêt de ces supports par rapport à la stratégie et aux besoins internes et externes de l’entreprise.
•Définir et chiffrer des axes d’expérimentation et de développement à proposer aux activités et au groupe.
•Tester de nouveaux médias, apporter l’expertise communication en termes de définition et mise en Ĺ“uvre du message et de mesure de l’efficacité de l’opération.
2006 - 2006•Transcodage de DVD vers une version Internet.
•Rédaction d'un mode d'emploi pour ceux qui désirent encoder.
