MARLY LE ROI
RETROUVEZ GRATUITEMENTLe résultat des européennes à Marly-le-Roi ainsi que le résultat des européennes dans les Yvelines.
DOMAINES DE COMPETENCES :
1) AUDIT DE L'ACTIVITE ET PRECONISATIONS ERGONOMIQUES
• Techniques de recueil de données:
- Observation ouverte,
- Tests utilisateurs (Utilisation de tablettes en formation présentielle, Base Media, Système de boitiers de vote, Chaîne éditoriale, GED, Intranet,projets Elearning),
- Entretiens,
- Questionnaires,
- Analyse des logs,
- Incidents critiques,
• Animation de groupes de discussion (Focus group)
• Préconisations (Optimisation méthodes de travail, élaboration d'outils, préconisations ergonomiques des interfaces)
• Mise en mains des actions auprès des acteurs
2) GESTION DE PROJETS ELEARNING, SYSTEMES D'INFORMATIONS ET PROCESSUS
• Audit des besoins client
• Etude de faisabilité du projet (délai, budget, composition de l’équipe)
• Rédaction de cahiers des charges et des spécifications fonctionnelles (logiciel web/mobile pédagogique sur tablette, Intranet, GED, outil de communication multimédia, site post formation, dispositifs FOAD vente Peugeot)
• Pilotage et animation de groupes de travail
• Supervision de la conception, la réalisation et la mise en œuvre (Recherche, identification et gestion de sous-traitants)
• Identification des compétences requises et organisation des formations
• Suivi budgétaire du projet
• Gestion de la relation client interne et externe (démarchage, soutenance, suivi de projet client)
• Recherche d’optimisation des processus et des outils de réalisation de produits E-learning
• Préconisations d’actions de conduite de changement pour la mise en place des dispositifs (intranet, GED, processus, gamme elearning) : audit de pratiques et création d’indicateurs, organisation de groupes de travail collaboratif, création incentive...)
3) CONCEPTION PEDAGOGIQUE ET ANIMATION (Dispositifs FOAD, modules E-learning, outil de communication et site internet) :
• Définition, développement et acquisition des contenus
• Elaboration de la trame pédagogique, des scénarii et de l’arborescence
• Rédaction du synopsis et des story-boards
• Conception de l’interface (ergonomie fonctionnelle) et de l’interactivité intentionnelle
• Elaboration des outils d’évaluation
• Conception et animation de formations présentielles ( intranet, GED, conception E-Learning, tutorat)
• Hotline technique (utilisation intranet, GED, forum…)
• Appui méthodologique auprès des formateurs en ingénierie pédagogique
4) MANAGEMENT D'EQUIPE
• Création et animation d’un service « Pédagogique » ( 6 personnes ) : recrutement collaborateurs, établissement plan d’actions, gestion d’un budget,
• Fixations d’objectifs et suivi de l’activité des collaborateurs,
• Conduite d’entretiens annuels d’évaluation et mise en place des plans de formation.
FORMATIONS COMPLEMENTAIRES
- Animer et analyser un groupe projectif, CONNAISSANCE NETWORK (2014)
- Développer sa capacité de synthèse, DEMOS (2008)
- Communiquer efficacement pour accompagner le changement – Cegos (2007)
- Techniques d’Entretien de Vente (PSS) / Management Interactif / Réussir une présentation – Achieveglobal (1998-99)
- Concepteur de communication Multimédia, OHT Imago, Mantes. (1996)
- Concepteur réalisateur Multimédia, CFT Gobelins (CCIP), Paris. (1996-97)
Mes compétences :
Analyse de l'activité
autoformation
Blended Learning
Didactique
E-learning
ELearning
Entretiens
Ergonomie
Ergonomie cognitive
Expérimentation
Formation
IHM
Interviews
Multimedia
Observations
Pédagogie
Serious Game
Tutorat
