Léa DUPONT
Etudiante Cycle Master 2 à Sup de Co Reims
Étudiante en école de commerce, je suis actuellement en Cycle Master 2. J'ai choisi une spécialisation en Marketing de la Marque et du Produit.
A partir de Juillet 2012, j'effectue un stage de 6 mois au sein d'Unilever sur les marques Lipton et Elephant en tant qu'assistante chef de produit (brand building).
Je serai donc en recherche active de CDI à partir de Janvier 2013.
Assistante trade marketing sur le circuit sélectif des Grands Magasins et Parfumeries - Nocibé et Douglas.
> Mise en place opérationnelle des animations promo trade marketing: briefs design,envoi des fichiers d'intégration et des matrices trade à destination des responsables de secteurs, suivi des moyens moteurs
> Mise en place et suivi des opérations Gift With Purchase et Gift With Visit
> Suivi du Plan Trade et du Book Trade pour les réunions commerciales
> CRM: fichiers clients, réalisation et envoi des mailers
> Suivi des budgets
> Gestion et suivi des Incentives conseillères
> Rédaction de la Newsletter hebdomadaire
> Communication avec les équipes terrains (responsables de secteurs, consultantes et conseillères de vente)
2010 - 2010Mission:
> Promotion des événements Danone ainsi que des métiers proposés
Projets prévus:
> Animation de conférences "découverte entreprise"
> Lancement de "jeux concours"
Missions:
> Gestion de la succursale (surface de vente, trésorerie, stocks)
> Conseil vente et fidélisation clients
> Gestion des produits, des commandes et implantation des nouveautés
> Merchandising, assortiments
> Installation PLV et mise en place d'actions promotionnelles
Objectifs atteints:
> Réalisation de 70K de CA
> Création de cartes de fidélité +10%
Compétences acquises:
> Techniques marketing
> Travail d'équipe
> Gestion relationnel client
> Réalisation d'objectifs
> Connaissances Vins et Spiritueux
2009 - 2010Mission:
> Réalisation d'une étude de marché portant sur la communication des marques commercialisées par l'enseigne
Réalisation:
> Elaboration et administration de 300 questionnaires
> Analyse des résultats et recommandations