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Lionel BANAND

VILLEFONTAINE

En résumé

C'est mon parcours plutôt atypique qui me permet aujourd'hui de savoir précisément ce que je veux faire.

Ma formation en informatique m'a apporté des compétences en matière de conception, développement, recherche et développement, nouvelles technologies etc...
Ma formation en STAPS (sciences techniques des activités physiques et sportives) m'a apporté une certaine ouverture d'esprit, une nouvelle façon d'approcher les problématiques et un goût particulier pour l'apprentissage, l'enseignement et donc la transmission de connaissances.

Mon projet personnel est de pouvoir utiliser ces compétences de façon complémentaire. Comment me direz vous ?
j'aime développer et concevoir, mais aussi faire profiter aux autres de mon expérience. L'écriture de différents rapports et documents destinés à l'enseignement peut être une piste.

Mais le domaine qui m'attire le plus est les jeux vidéo. Je fais un véritable parallèle entre ces derniers et l'apprentissage.
En effet, à mon sens, pour pouvoir utiliser un logiciel ou un jeu vidéo, il faut que l'utilisateur soit totalement immergé dans le monde que l'on souhaite lui faire découvrir.
Les questions qui se posent alors sont, comment lui donner accès aux différentes possibilités offertes par le logiciel, de façon progressive tout en le rendant acteur et en lui donnant une certaine liberté?
C'est ici que pour moi se recoupe l'enseignement et les jeux vidéos.

Il faut apprendre au joueur à se déplacer, s'habituer au monde nouveau qui lui est proposé, de façon progressive, en dosant la difficulté et l'environnement.

Ceci m'amène à m'intéresser de façon plus spécifique au Gameplay, domaine dans lequel j'aimerais m'investir.

Mes compétences :
Conception
Android
Ipad
Iphone
Recherche et développement
Objective C
UML
POO
Musique
C / C++
Unity 3D
Java
ObjectiveC

Entreprises

  • Kd Groupe - Développeur Android

    2013 - maintenant
  • Adictiz - Ingénieur développement

    Lille 2012 - 2013
  • Université Claude Bernard Lyon 1 - Intervenant Android

    Villeurbanne cedex 2011 - maintenant Mise en place du module d'enseignement Android pour des licences professionnelles Informatique Embarquée et Mobile
    (Licence pro IEM, IUT a lyon 1, site de Bourg en Bresse)
  • Byook - Ingénieur Développement

    Valenciennes 2010 - 2012 Je m'occupe actuellement de la conception et du développement d'applications pour les plateformes iPhone et iPad disponibles sur l'AppStore.

    J'e suis en charge des prestations externes et je réalise différentes applications de la conception au développement, en m'appuyant sur des cahiers des charges détaillés. A partir de ces derniers, j'estime le temps à passer pour la réalisation de ces applications, par modules, pour donner une liberté de choix au client.

    j'ai donc eu à utiliser une bonne partie de l'IOS fourni par Apple. Une grande partie de nos applications sont basées sur des données au format XML (comme les pList) afin de réaliser des applications dynamiques.
    De plus je met en place un moteur commun aux application iPad et iPhone pour simplifier la maintenance et aussi concevoir des applications génériques dans lesquelles seules les ressources changent. Ceci nous permet de gagner du temps dans la réalisation d'application similaires.

    A la suite de mon stage de fin d'année de licence professionnelle, d'avril à août, la société Byook m'a proposé un poste que j'ai accepté.
  • Projet Réussite Educative - Encadrant

    2009 - 2009 j'ai eu la chance de pouvoir mettre en place un nouveau type de projet pour mon master 2.
    Ce dernier consistait à redonner gout aux activités physiques et sportives à des enfants, agés de 8 à 10 ans, détectés en surpoids.
    Mon projet était d'allier les jeux videos et le sport pour leur donner envie de pratiquer à nouveau et découvrir les activités physiques d'une nouvelle façon.
    Pour cela, nous avons passé quelque temps sur la console wii pour analyser le tennis et comprendre les règles, les différents coups etc pour ensuite expérimenter cela de façon concrète.
  • Ville de Vaulx en Velin - Animateur

    2008 - 2008 J'ai encadré des enfants agés de 5 ans dans diverses activités, en référence au projet pédagogique, pendant les vacances scolaire d'été.
  • Diverti Sport (ville de Lyon) - Animateur

    2006 - 2007 Basé sur un projet éducatif, nous avions en charge avec l'équipe d'encadrer des enfants âgés de 6 a 14 ans dans des activités sportives lors des vacances scolaires.
  • Domaine d'Imbours - Surveillant de piscine

    2004 - 2005 Ayant obtenu le BNSSA, j'ai eu en charge la surveillance de piscine dans un camping en Ardèche. Nous étions une équipe de 8 personnes et nous avons du mettre en place certaines règles de sécurité.
    J'ai occupé ce poste 2 années de suites pendant les vacances scolaires d'été.
  • Access - Direct - Développeur internet

    2002 - 2004 J'étais en charge du développement et de la maintenance de sites internet développés en PHP, Html, javascript intégrant des bases de données Mysql. De plus je participais aux rendez vous client et partais sur divers salons de tourismes. L'entreprise est une agence de communication.

    Ceci m'a apporté des compétences dans le domaine relationnel avec les clients et dans la gestion de projets. En effet, j'étais le seul développeur pour ces prestations. Je me rendais donc aux rendez vous clients, estimais les délais de réalisation et m'occupais de la maintenance des sites web.
  • E-care - Développeur internet

    2001 - 2002 J'étais en charge du développement et de la mise à jour de sites internet et intranet réalisés en PHP, HTML, Javascript comprenant des bases de données Mysql.
    Je me rendais également aux rendez vous clients.
    Le projet principal était un site intranet permettant la gestion de documents accessibles ou non aux utilisateurs en fonction de leurs droits.
  • EDF GDF - Hotliner

    Paris 2000 - 2001 Je dépannais les agents EDF qui avaient des pannes ou problèmes divers avec leur ordinateur de bureau ou le réseau informatique qu'ils utilisaient.
    Cette expérience m'a incité à m'orienter vers le développement d'application et donc la programmation

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