Lucie Théalet

Accueil téléphonique et physique des jeunes, orientation vers le chargées de mission ou les documents appropriés, animation de réunions d’information sur l’AFIJ, inscription administrative des jeunes, participation à des réunions d’équipe et à des rencontres partenariales, rédaction de comptes-rendus, communication de terrain sur l’AFIJ (tractage dans les universités et chez les partenaires, publipostage…), mise à jour et entretien d’un centre de documentation, mise en place d’événements autour de l’emploi : concertation en équipe pour élaborer le projet, réservation de la salle, prise de contact avec des professionnels, présentation orale et écrite de la problématique, répartition du contenu des interventions, communication auprès des jeunes, des partenaires et des médias, relances téléphoniques, organisation de la rencontre… Création d’outils de travail : annuaire des partenaires emploi, des anciens de l’AFIJ, fichier médias, réalisation d’un reportage sur l’AFIJ avec une équipe bénévole.

Soutien scolaire, cours de code de la route en langue des signes française, accueil des jeunes au foyer, animation d'ateliers cuisine, ouverture culturelle

Assistance physique des enfants, encadrement des moments extra-scolaires, animation d'ateliers manuels, soutien scolaire...

Mise en place d'un parcours culturel accessible aux spectateurs sourds : rencontres avec les chargés de relations publics des théâtres lyonnais, organisation et animation de réunions partenariales, présentation du projet, définition des critères d'accessibilité en collaboration avec un comédien sourd, repérage des spectacles accessibles dans la programmation à venir des structures culturelles, création d'un blog autour du projet...

Participation à la vie du théâtre : accueil physique et téléphonique, information, réservations, logistique des spectacles, billetterie...

Apprentissage de la langue des signes française
Observation de cours en LSF dans les collèges et lycées lyonnais accueillants de jeunes sourds
Animation d'ateliers théâtre avec la compagnie de théâtre/ LSF In Time et les enseignants de ces mêmes classes

Participation à la création de spectacle vivant bilingue (français - langue des signes)
Communication autour de ces spectacles
Accueil, réservation, billetterie
Animation d'ateliers théâtre avec des jeunes sourds à l'IJS de Bourg-en-Bresse

Accueil et information du public
Surveillance de l'exposition
Entretien

Animatrice de camp de vacances
Mise en place du projet pédagogique
Animations d'activités manuelles et sportives
Gestion des enfants pendant les temps de vie quotidienne
Responsable de 6 jeunes filles de 9 à 11 ans 24h sur 24h pendant 3 semaines

Organisation du vernissage de l'exposition
Accueil et information du public
Surveillance des oeuvres
Tenue de la cafétéria et de la librairie
Entretien

Stage pratique BAFA
Application du projet pédagogique du centre aéré
Préparation et animation d'activités manuelles et sportives
Gestion de groupe pendant les sorties extérieures