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Marie-Ange GARINO

Marie-Ange GARINO

IDE, CHU Nantes
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En poste chez Hôpital Hôtel, CHU Nantes

Précédents : CHU Nantes La Maison de Pirmil, Domicile, CHU AMIENS, CH Robert Ballanger

 

Précédents : La Maison De Pirmil, IFSI Hôpital De Niort, IFSI, Faculté De Psychologie, UFCV Pays De La Loire, Lycée Les Bourdonnières

Contacts

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Nantes, Pays de la Loire, France

 

    En résumé

    DYNAMIQUE- INVESTIE-DISPONIBLE

Parcours

Infirmière DE

Chez Hôpital Hôtel

De 2012 à aujourd'hui
Service des Brûlés Adultes Mission Générale : Référente Douleur Elaboration en partenariat avec l'équipe pluridisciplinaire de l'application et de l'amélioration des protocoles de soins dans la prise en charge de la douleur.
 

Infirmière DE

Chez CHU Nantes La Maison de Pirmil

De 2009 à 2012
Unité de Soins de Longue Durée Gérontologie au CHU de Nantes, Hôpital St Jacques à la Maison de Pirmil ;
 

La Maison De Pirmil, Nantes

La maison de Pirmil

2011
Formation sur le PVI : Projet de Vie Individualisé
 

Bénévole

Chez Domicile

2011
auprès d'un enfant atteint de retard psychomoteur dans un spectre autistique stimulé par la méthode des 3 I (Individuelle, Intensive, Interactive) ;
 

Infirmière DE

Chez CHU AMIENS

De avril 2008 à octobre 2009
SAU : Service des Urgences Adultes à l'Hôpital d'Amiens
 

Infirmière DE

Chez CHU AMIENS

De septembre 2007 à octobre 2008
Neurologie secteur conventionnel et Intensif à l'Hôpital d'
 

Infirmière DE

Chez CH Robert Ballanger

De décembre 2006 à septembre 2007
USIC : Unité de Soins Intensifs en Cardiologie, à l'Hôpital Robert Ballanger (93) ;
 

IFSI, Niort

IFSI

De 2003 à 2006
 

UFCV Pays De La Loire, Nantes

BAFA, UFCV Pays de la Loire

2002
spécialité « Enfance et Adolescence en difficultés » ;
 

Lycée Les Bourdonnières, Nantes

Baccalauréat Sciences Médico-Sociales, Lycée Les Bourdonnières

De 2000 à 2001
COMPETENCES CLES * Capacité d'analyse et de discernement ; * Maîtrise des techniques relationnelles dans un contexte de soin ; * Capacité à s'inscrire dans un travail pluridisciplinaire ; * Identifier les situations d'urgence et/ou de crise et mettre en place des ...
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