Marika DREFTAS

L'aide spécialisée à dominante rééducative est destinée à des enfants qui rencontrent des difficultés et pour lesquels, les encouragements, le soutien, ou même une aide spécialisée pédagogique ne suffisent pas.

La réussite scolaire demande aussi, de la part d’un élève, un bon fonctionnement de ses relations avec le maître et les autres élèves.

Les élèves concernés par l’aide rééducative peuvent présenter des difficultés relationnelles telles que :

- l’opposition,
- l’agressivité,
- la passivité
- le manque de motivation…
- des refus : de parler, d’écrire, de finir un travail, de respecter les règles collectives (souvent liés à des appréhensions, à un manque de confiance en soi…)

Ces comportements empêchent les enfants de travailler correctement, alors qu’ils en ont les capacités.