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Marion LEGROS

CHAMPS SUR MARNE

En résumé

Responsable, impliquée, dynamique, entreprenante, j'affectionne particulièrement de travailler sur des projets stratégiques de formation. Cela comprend à la fois une partie de conseil et d'analyse (étude de l'environnement et du marché, analyse des besoins, compréhension de la stratégie globale et de l'identité de la structure, ...) et une partie ingénierie de formation (proposition d'orientations stratégiques de la formation, définition des objectifs de formation, conception de l'architecture de formation, travail sur les outils et objectifs pédagogiques...). Le travail de projets me permet également d'exprimer mes aptitudes de cohésion et coordination des équipes et d'accompagnement du changement.
Avec une expérience significative en Conseil et Audit, et en grande école d'ingénieurs française, je recherche aujourd'hui des postes clés qui me permettront de monter en compétences et d'enrichir mon expérience professionnelle vers de nouveaux secteurs ou de nouvelles missions pour moi.

Mes compétences :
Rigoureuse
Créative
Sportive
Organisée
Très bon relationnel
Adaptabilité

Entreprises

  • WCTI Partners France - CEO's Executive Assistant

    2015 - 2016 WCTI Partners France is a subsidiary corporation of WCTI Partners Inc. Founded in France in November 2015, it's an investment funds looking for financial partners to invest in young startups. For now and as I know, this company is still searching for financial partners.

    My main missions :
    - schedule and lead meetings with startups and partners in french and/or in english
    - analyze and draft strategic proposals for business development in Europe and USA
    - create documentation of communication: brochure, articles, UNGC’s file …
    - manage startup's deals through portfolio managers
  • Ecole nationale des ponts et chaussées - Chargée de Mission Stratégie

    Champs-sur-Marne 2014 - 2015 L'École nationale des ponts et chaussées est une des plus grandes écoles d'ingénieurs de France, membre notamment du réseau ParisTech, et sous tutelle du MEDDE.

    Ma mission principale était d'accompagner la mise en place du plan stratégique de l'ENPC :
    - Analyse de terrain, conduite d'entretiens, audit qualité interne
    - Conduite de benchmark internes et externes et analyse : conduite d'entretiens avec des spécialistes, réalisation d'enquêtes internes et externes (qualitatives et quantitatives), ...
    - Organisation et co-animation de groupes de travail internes
    - Organisation et co-animation de Conseils d'Orientation Stratégique en lieu externe et des invités non salariés de l'École
    - Organisation et co-production d'outils de communication internes et externes
    - Rédaction et production d'outils structurants au projet et à sa gestion (documents d'analyse, compte-rendu de réunion, schéma de Gantt, tableau d'activité et de gestion de projet, ...)
  • École Nationale des Ponts et Chaussées ParisTech - Chargée de mission sur la réforme de la formation des ingénieurs

    2013 - 2014 Mes rôles principaux (contrat d'alternance) :
    Co-responsable de la gestion du projet
    - Mise en place des outils de gestion de projet et de collaboration à distance
    - Animation de ces outils (plateforme collaborative, planning, gestion documentaire, ...)
    - Coanimation des réunions des groupes de travail avec leur pilote
    - Coordination (11 groupes de travail) entre les acteurs et les travaux des groupes, cohérence de l'ensemble
    - Communication et information autour du projet

    Ingénieure pédagogique et Consultante
    - Production de synthèses et de documents de structure
    - Contribution aux réflexions pédagogiques
  • Maïeutika - Auditrice Junior / Responsable de Gestion / Chargée d'Etude

    2012 - 2013 Auditrice Junior Qualité "Français Langue d'Intégration" :
    - audits en binôme (avec un auditeur Senior)
    - coordination des partenaires auditeurs
    - back office des audits FLI
    - relecture des rapports d'audit FLI
    - analyse et préparation des présentations
    - relation / démarche clients (téléphonique, mails, en présentiel)

    Chargée d'étude et gestionnaire du projet d'étude FAGERH
    - étude documentaire et production écrite
    - gestion et traitements des données (questionnaires, tableaux croisés, interviews...)
    - relation avec les populations concernées (MDPH, Associations, ...) via divers moyens de communciation (téléphone, email, plateforme en ligne, ...)

    Responsable de gestion
    - mise en place d'une plateforme de travail collaboratif en ligne sécurisée
    - facturation (clients, partenaires, fournisseurs,...)
    - gestion analytique de l'entreprise
    - gestion budgétaire prévisionnelle
  • Direction de l'Accueil de l'Intégration et de la Citoyenneté - SGII - Ministère de l'Intérieur - Gestionnaire du secrétariat 'Français Langue d'Intégration'

    2012 - 2012 - préparation et organisation des commissions de labellisation FLI
    - réception, vérification, et relecture des rapports d'audit
    - synthèse et organisation des documents liés au FLI
    - préparation et animation de réunions DAIC/auditeurs
    - contact organismes de formation candidats et/ou interrogateurs, des auditeurs
  • France Langue Opéra - Professeur de Français Langue Etrangère / Suivi de la Démarche Qualité Label FLE

    2012 - 2012 Stage
    Responsable de stage : Géraldine JUIN, responsable qualité de l'ensemble des sites FLE de "France Langue" (5 sites en France)

    - observation / apprentissage
    - création/production d'outils pédagogiques et d'examens internes
    - suivi/accompagnement dans la démarche qualité du Label FLE
    - enseignements : phonétique, conversations thématiques, tutorat, écriture, cours intensif, cours pour jeunes au pair, culture et civilisation françaises, ...
  • Roeland - Professeur animateur de Français Langue Étrangère

    2011 - 2011 Cours en immersion (intensif)
    Campus de St Dizier (53)
    Public : belges néerlandophones,14/17 ans

    - enseignement du FLE, par apprentissage ludique : création et animation de cours
    - animations linguistiques, culturelles et sportives
  • LEC - Productrice / Animatrice d'ateliers anglophones

    2011 - 2011 Lieu : Royal Hospital School, East Anglia (Campus College)
    Public : collégiens et lycéens français, 12/17 ans

    - mise en place et animation d'activités ludiques et sportives tout en anglais
    - assistante sanitaire (gestion des soins sur le campus)
  • LEC - Productrice / Animatrice d'ateliers anglophones

    2010 - 2010 Lieu : Monmouth, Wales (établissement privé, College)
    public : collégiens français, 11/14 ans

    - mise en place et animation d'activités ludiques et sportives tout en anglais
    - assistante sanitaire (gestion des soins sur le campus)

Formations

  • Université Paris 5 René Descartes

    Paris 2013 - 2014 Master 2 Cadres et consultants en formation continue

    Master Recherche et Professionnel - en alternance (contrat d'apprentissage)
    Partenariat Université Paris Descartes et Groupe Institut de Gestion Sociale (IGS)

    - besoins de et en formation
    - les pratiques d'intervention dans les organisations
    - droit de la formation / stratégies de la formation professionnelle et GPEC
    - environnement et architecture de formation
    - évaluation de la formation
  • ESAM (European School Of Advanced Management), Groupe IGS

    Paris 2012 - 2013 Master Responsable en Gestion

    Diplôme suivi en 1 an
    En alternance - contrat d'apprentissage

    - gestion des ressources humaines / droit / recrutement
    - contrôle de gestion
    - analyse financière et droit fiscal
    - droit des affaires et des entreprises
    - supply chain management
    - intercultural management
    - business games
    - politique d'entreprise ...

    Sujet de Mémoire : la question de la rentabilité d'une TPE de conseil
  • Université Paris Ouest Nanterre La Defense

    Nanterre 2010 - 2012 Master 2 Professionnel - Double Parcours - Entreprises et Langues + Français Langue d'Intégration

    Double parcours suivi en 1 an
    Mention BIEN

    - droits et devoirs civiques et juridiques
    - développement des compétences clés
    - management des ressources humaines
    - international business and market
    - intercultural management
    - phonétique, français pour l'entreprise, TICE et e-learning, ...

    Mémoire : la créativité dans l'enseignement du FLE pour adultes
  • Université Paris 5 René Descartes

    Paris 2007 - 2010 Licence Sciences du Langage Parcours Français Langue Étrangère

    Parcours Français Langue Étrangère (en 3e année)
    Avec Mention
  • Lycée Descartes (Antony)

    Antony 2004 - 2007 Baccalauréat Économique et Social option Mathématiques

    Option Mathématiques
    Avec Mention

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