Michel Libeaut
Chargé d'Etudes et d'Assistance Métier, MMA
Je travaille actuellement au sein de la DRH sur la maintenance et l'évolution du système informatique de paie.
Après avoir évolué dans les statistiques, j'ai beaucoup travaillé dans le domaine de la bureautique, en particulier de la formation.
Je suis devenu un spécialiste d'Excel, Access et Word.
MMA – RH Système d’Info
Maintenir et faire évoluer le système informatique de paie.
Réaliser les Bilans Sociaux.
Fournir aux interlocuteurs de la DRH les informations nécessaires au suivi de leur activité : mouvements de personnel, gestion des temps, …
CONNAISSANCES ET COMPETENCES ACQUISES :
Compétences techniques sur la paie : bulletin de paie, outil informatique GXP.
2004 - 2007MMA – AIS Pilotage et Statistiques
Concevoir et réaliser des Tableaux de Bord de Suivi des sinistres
Développer l’outil Arbre de Performance pour la direction AIS
CONNAISSANCES ET COMPETENCES ACQUISES :
Compétences techniques infocentre, avec le travail sur l’outil HARRY 2.
2000 - 2004MMA / DRH
Proposer et développer des outils bureautiques/informatiques dans le domaine des Ressources Humaines.
Assister les salariés de la Direction dans l’utilisation des outils.
Concevoir des Tableaux de Bord de suivi
CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES ACQUISES :
Connaissance du domaine des Ressources Humaines.
Compétence en informatique : développement d’outils dans différents environnements (bureautique, web, …)
Pilotage de projet avec 2 stagiaires.
1996 - 2000MMA / DRH – Pôle Formation Interne
Former les salariés de l’entreprise aux logiciels bureautiques (Excel, Word, Access, …)
Planifier et piloter les formations (lien avec l’équipe administrative)
Piloter les prestataires externes.
Rechercher de nouvelles solutions de formation
CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES ACQUISES :
Techniques d’animation. Création de supports de cours.
Optimisation des moyens mis à disposition pour répondre aux besoins de formation en respectant les contraintes budgétaires.
Piloter et suivre les formations et les prestataires.
1992 - 1996MMA / Bureau d’Etudes Statistiques et Techniques
Développer des Tableaux de Bord de suivi des Risques d’Entreprises.
Créer des outils simplifiant la gestion des données.
Former les utilisateurs aux outils créés.
CONNAISSANCES ET COMPETENCES ACQUISES (ce que j’ai appris à faire) :
Compétence technique avec l’initiation à la tarification des risques d’entreprise
Développement dans Excel et Access d’outils de suivi.
Formation des utilisateurs aux outils.
1987 - 1992MMA / Secrétariat Technique Sinistres
Réaliser les tableaux de bord de suivi de la Sinistralité Corporelle.
Migrer les outils et tableaux de bord vers le nouvel outil infocentre Harry.
Modéliser les coûts des sinistres corporels en fonction des préjudices subis.
Développer pour une application informatique, développée en central, le module d’impression.
Rechercher un progiciel apte à faire des analyses de données.
CONNAISSANCES ET COMPETENCES ACQUISES :
Compétences techniques sinistres.
Expertise infocentre : HARRY
Compétences bureautiques : Excel, Word, dBase
1984 - 1987MMA / Secrétariat Technique Réassurance
Tarifier les contrats de réassurance proposés aux compagnies d’assurances françaises et étrangères.
Créer des tableaux de bord de suivi des contrats et sinistres.
Développer des outils informatiques/bureautiques pour le personnel du département Réassurance.
CONNAISSANCES ET COMPETENCES ACQUISES :
Découverte du monde de la Réassurance : tarification, étude de la sinistralité.
Formation à l’assurance vie.
Outils infocentre et bureautique (débuts…)
Langage de programmation très puissant et synthétique.
CDD étudiant, Développeur informatique / Employé de laboratoire, Laboratoire d’Analyses Médicales Patton (Angers)
1982 - 1984Développer le système informatique du laboratoire, l’adapter aux évolutions et aux nouveaux équipements.
Participer aux travaux d’analyses médicales en utilisant les matériels semi-automatisés.
CONNAISSANCES ET COMPETENCES ACQUISES :
Adapter un outil aux besoins des utilisateurs et de leur responsable en faisant aussi partie des utilisateurs lorsque je réalisait certaines analyses.
M’auto-former à partir de ce qui avait déjà été fait et de la documentation du produit.
Gérer son temps entre ce travail et les études supérieures.
Langage de programmation structurée.