Michele HAUTREUX DUCASSE

Michele HAUTREUX DUCASSE

accompagnatrice linguistique, Coopaname
 

En poste chez 1901 Formation

Précédents : Les petits frères des Pauvres, Coopaname

 

Précédents : Université Paris 10 Nanterre, Centre Universitaire D'Enseignement Du Journalisme, Institut D'Etudes Politiques

 

    En résumé

    La passion de l'écriture, de l'apprentissage, de l'aide à la personne me caractérisent. J'ai acquis les bases d'une culture générale à Sciences Po Toulouse avant d'intégrer l'école de journalisme de Strasbourg. J'ai obtenu en 2012 une maîtrise en sciences de l'éducation à l'université de Paris Ouest Nanterre La Défense, après des expériences professionnelles variées mais toujours en lien avec l'écriture ou avec l'apprentissage.

Parcours

Formatrice "prépa concours" épreuve écrite de français

Chez 1901 Formation

De 2009 à aujourd'hui
PUBLIC : 18-25 ans ayant pour objectif la réussite des épreuves d’un concours d’entrée d’une école assurant une formation conduisant au diplôme professionnel d’auxiliaire de puériculture ou au diplôme professionnel d’aide-soignant. OBJECTIFS STAGIAIRES : produire, lors du concours, un écrit/un ...
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Aide aux démarches administratives

Chez Les petits frères des Pauvres

De février 2013 à décembre 2013
Accompagnement global des personnes suivies par l'implantation de l'association dans le XVIIIe arrondissement. Public : personnes de plus de cinquante ans en situation de grande précarité.
 

accompagnatrice linguistique

Chez Coopaname

De 2011 à 2013
Concevoir et réaliser d’importants documents écrits cohérents, structurés, clairs et concis, exprimés dans une langue parfaite est une tâche parmi les plus complexes. Plutôt que d'affronter cette complexité, on préfère souvent parler de "qualités rédactionnelles", d'"aptitudes", de "don". ...
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Université Paris 10 Nanterre, Nanterre

Développement des compétences en formation d'adultes , Université Paris 10 Nanterre

De 2010 à 2012
Stages dans un centre de formation linguistique (public alpha, post alpha, situation d'illettrisme et FLE) ainsi que dans une école de la deuxième chance.
 

Compétences

 
  • Accompagnement

Centres d'intérêt

 
  • Chorale
  • Randonnée itinérante.