Nawfel Kinani

Ingénieur Simulation Temps-réel & IHM Junior, ONERA

AngersPays de la Loire - France

Ayant débuté avec un cursus orienté technique, je me suite très vite trouvé un fort attrait pour le domaine de l'informatique et plus particulièrement le domaine de la Réalité Virtuelle & Augmentée.
Après l'obtention de mon premier diplôme, je me suis donc naturellement orienté vers le domaine de l'informatique en intégrant le cursus ingénieur au sein de l'ISTIA. Proposant une formation généraliste sur le domaine de l'informatique, j'ai choisi de me spécialiser par le biais de mes différents stages et projets d'études.
Pour finir, ma formation plu-ri disciplinaires couplé à une spécialisation professionnelle me permet d'être adaptable, réactif et force de propositions tout en étant capable d'intégrer des composantes externes (maitrises de coûts, gestion de projet, management et communications).
D'un naturel très attachant, franc, loyal et rigoureux, je saurai rapidement prendre ma place au sein d'une équipe existante ou me montrer leader sur un projet innovant.

54 contacts
Depuis 2011

Au sein du DCSD / PSEV du Centre de Salon-de-Provence. (Département Commande des Systèmes et Dynamique du vol / unit Pilotage, Simulation, Expérimentation en Vol). Agit en tant que ressource informatique générale, rattachée au LabSim (Laboratoire de Simulation), et mettant en œuvre diverses disciplines, des facteur(s) humain(s) jusqu’à la mécanique du vol.

Date d'arrivée : 14 Novembre 2011

Aéronautique - Marine - Espace - Armement
Expérience professionnelle
2011 - 2011

Faisant suite au précédent stage, Conception & Développement d'un démonstrateur pour l'aménagement interactif sous-contraintes d'engins, bâtiments ou contenant militaires avec des techniques de Réalité Virtuelle.

Durée du stage : du 28 Février 2011 au 30 Septembre 2011

Aéronautique - Marine - Espace - Armement
2010 - 2011

Projet d'étude, cycle ingénieur, 3e année :

Le but de ce projet d'étude en partenariat avec l'entreprise THALES Communications & Security Cholet était de permettre dans un premier temps :

- Permettre une manipulation avec 6 Dof (Degree of Freedom) pour une plus grande ergonomie dans l'utilisation avec l'utilisation d'une interface haptique type Souris 3D (SpaceExplorer);

- Étudier la possibilité de collaboration avec un projet de thèse du type solveur de contraintes spatiales du laboratoire LISA hébergé par l'ISTIA.

Points clefs :
• Mise en œuvre d'une Architecture logicielle modulaire afin de permettre une gestion par "Plugins" de manière automatisée ;
• Étude & conception d'un pilote d’acquisition de données par lecture asynchrone multithread.

Universités et grandes écoles

Conception & Développement d'un démonstrateur pour l'aménagement interactif sous-contraintes d'engins, bâtiments ou contenant militaires avec des techniques de Réalité Virtuelle.

Date de stage : du 4 Mai 2010 au 31 Août 2010

Aéronautique - Marine - Espace - Armement
2009 - 2010

Projet d'étude, cycle Ingénieur, 2e année :

Ce projet de manipulation d'objets physicalisés par la collaboration entre deux bras robotisés mettait en œuvre des méthodes de réalité virtuelle et augmentée.

Points clefs :
• Utilisation de l'interface haptique SPIDAR avec retour de force pour la manipulation d'objets dans un environnement 3D.
• Visualisation immersive par l'utilisation de techniques de projections stéréoscopiques.
• Utilisation d'un moteur physique (PhysX de Novodex, NVidia) pour la modélisation des contraintes inhérentes à la manipulation d'objets.

Universités et grandes écoles

Stage, découverte d'une autre culture :

Projet en partenariat avec le laboratoire de l'université, Implémentation d'un microcontrolleur 32bit communicant avec un second 8bit via le protocole TWI sur un prototype de laveuse industrielle.

L'objectif de ce stage était, avant tout, de nous ouvrir à une culture différente et de découvrir d'autres méthodes de travail, favorisé par notre immersion dans le pays, mais aussi, de stimuler nos facultés d'autonomie, d'adaptabilité et de communication.

Dates du stage : du 1 Mai 2009 au 21 Juillet 2009.

Universités et grandes écoles
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