Pascale Clauzel

J'anime un atelier d'écriture destiné à des enfants de CE2 et CM1 en petits groupes.
Objectifs :
- oublier que nous sommes à l'école ( stylo rouge, jugement de valeur, au contraire, se construire à partir de ce que l'on est, des apports des uns et des autres...).
- Découvrir le plaisir d'écrire, oser s'exprimer (" nous avons plein de richesses bien cachées au fond de nous, il faut aller les chercher"...ce n'est pas toujours facile), jouer avec les mots, dessiner les lettres...
- Reprendre confiance en soi..."être fier de ce que je fais".
- Apprendre à partager, s'écouter, travailler pour soi et avec les autres, se respecter, prendre le temps.
- Découvrir le plaisir de lire.
Vaste programme, vécu à travers des jeux d'écriture, des lectures, des partages, des dessins, des collages...

A partir d'entretiens : transcription, rédaction du récit de vie d'un particulier.Ce travail nécessite une écoute très attentive, de la recherche pour mieux comprendre et mieux appréhender ce qui m'est raconté. Je rédige avec le souci de respecter les paroles, la personnalité, les émotions... de la personne concernée. Parfois, les tours et détours de la mémoire imposent une analyse un peu plus approfondie, la nécessité de remettre un peu d'ordre dans l'histoire; mon client relit, corrige. Le travail d'écriture est considéré comme achevé lorsqu'il répond à ses attentes.

- Correction, relecture, rédaction de tous vos écrits : courriers personnels et administratifs, CV et lettres de motivation... A partir d'un entretien avec mon client, des documents qu'il me fournit me permettant de mieux appréhender sa demande.

Promotion et vente des produits de l'entreprise.
Prise de rendez-vous par téléphone.
Vente.
Suivi de clientèle.
Fabrication des produits.
Rédaction de courriers d'information concernant l'entreprise, ses produits, son fonctionnement ( charte interne, externe à destination de la clientèle entre autre, fiches produits, articles d'inormation).

Accueil des enfants âgés de un mois à trois ans en halte-garderie
Gestion du personnel permanent, de stagiaires, de personnes qui étaient
en contrat emploi solidarité.
Animation du conseil d'administration.
Relation avec la municipalité, les services touchant à la petite enfance, les parents...
Informations externes sur l'établissement.
Formation du personnel.
Rédaction du projet pédagogique et du projet éducatif.
Rédaction de plaquettes d'information destinées à la communication externe .
Rédaction des courriers administratifs.

Enseignement : collège, lycée, CAP et BEP.

Auparavant j'avais effectué des remplacements dans des classes de maternelle et de primaire.

Ateliers d'écriture : collège, CAP, BEP.
Objectifs de ces ateliers :
- découvrir le plaisir d'écrire,
- reprendre confiance en soi,
- apprendre à s'écouter, se respecter, travailler ensemble...

Stage au service de la formation du centre hospitalier psychiatrique d'Esquirol.
Objectif : rédaction d'un mémoire ayant pour sujet : "Le rôle de la formation dans la construction de l'identité du personnel soignant en psychiatrie"
Missions :

- Pour le mémoire : Entretiens menés auprès du personnel soignant, des cadres hospitaliers pour tenter de répondre à cette question : la formation aurait-elle un rôle à jouer dans la construction de l'identité professionnelle du personnel soignant en hôpital psychiatrique ?
- Au sein du service de la formation de l'hôpital : accueil du personnel, recherche de formation individuelle ou pour un service, participation à des formations intra-entreprise, bilan de formations...
- réalisation d'un livret d'accueil pour le personnel soignant
nouvellement arrivé à Esquirol.
- Participation à des ateliers pour des personnes âgées notamment sur le travail de la mémoire.