Pascaline MOREAU
Chargée de projets/recherche AGRONOMIE/PHYSIOLOGIE VEGETALE
Passionnée par la gestion de projet et la recherche appliquée, je recherche un emploi me permettant de contribuer au développement du secteur agricole, notamment par l'intégration dans une équipe faisant de la recherche appliquée et du développement.
De formation supérieure en physiologie végétale et agronomie, j'ai mené des projets de recherche appliquée sur la qualité des semences et sur la production végétale. J'ai notamment réalisé des études en chambre de culture, en serre et en plein champ. L'acquisition de nouvelles connaissances a notamment été permise par la modélisation et sa confrontation avec l'expérimentation. J'ai animé le réseau de partenaires liés à ce programme de recherches (FNAMS, GEVES-SNES, INRA, Vilmorin) et piloté l'équipe technique (pouvant atteindre plus de 10 personnes travaillant simultanément sur différentes tâches). Cela nécessitait des qualités relationnelles et une grande capacité d'anticipation et de réactivité. En effet, les campagnes de mesures devaient être organisées en fonction de l'avancement des autres projets, des moyens et du personnel disponibles et en fonction de la météo.
Le traitement et l'analyse statistique des données ont été réalisée par des méthodes récentes et reconnues, en utilisant des logiciels statistiques fiables. Ils étaient alors synthétisés et discutés au regard d'autres études réalisées au niveau international. Cela sous-entend une veille bibliographique et technique permanente.
J'ai diffusé les résultats et dialogué avec les partenaires, les financeurs, la communauté scientifique et les professionnels par des échanges informels, des réunions, des rapports d'activité, des articles scientifiques, des posters et des communications orales à des colloques (un certain nombre de ces échanges étant en anglais).
Ces compétences dans la communication ont été un atout pour mes postes d'enseignement dans le Supérieur. Ces postes m'ont permis d'élargir de manière considérable mes connaissances et me donnent à présent une vision globale du fonctionnement du végétal : de l'expression des gènes à l'évolution de la culture dans son environnement. De formation universitaire en physiologie végétale, biologie cellulaire et génétique, j'ai toujours cherché à connaître également le fonctionnement du végétal dans sa globalité et en interaction avec son environnement. Je me suis ainsi spécialisée en écophysiologie végétale durant mon DEA et ma thèse. Puis l'enseignement m'a permis de m'intéresser aux impacts des pratiques culturales sur le fonctionnement de la culture et sur le sol. Ayant enseigné dans les diverses structures d'enseignement supérieur existant, je connais les typicités de chacune et les méthodes pédagogiques les plus adaptées à leurs différents publics. J'ai ainsi pu également exercer en formation continue et par alternance.
Par ces postes d'enseignement, ainsi que par d'autres emplois et par intérêt propre, j'ai tissé des liens avec les professionnels (du secteur agricole notamment).
2011 - 2011Préparation et organisation des contrôles PAC sur place (contrôles surfaces, BCAE, RDR)
Vérification de la qualité des contrôles effectués, rectifications si besoin
Relations avec l'ensemble des contrôleurs, la DDT, les agriculteurs
2011 - 2011Orientation des agriculteurs dans leur télédéclaration pour la PAC
Instruction des dossiers
Relation avec le Parc Naturel Régional et les organisations professionnelles pour la mise en place de nouveaux dispositifs d'aides (MAE Territoriales)
Etude sur les nouvelles productions d'un bassin agricole pollué en reconversion
2010 - 2010Contrôle terrain des déclarations PAC (surfaces, cultures, conditionnalité...)
2010 - 2010Enseignements d'agronomie (niveaux Bac et BTS)
2009 - 2009Formation ingénieur par la voie de l'apprentissage (niveaux Bac+3 à Bac+5)
- Méthodes pédagogiques innovantes
- Relations avec les entreprises
- Encadrements d'étudiants (mémoires, projets)
- Participation à la mise en place d'une nouvelle formation
2008 - 2008Enseignements en anatomie et histologie végétale (niveau ingénieur)
2006 - 2008Enseignements d'agronomie et biologie en IUT et université (niveaux Bac+1 à Bac+4)
Recherche avec une équipe INRA (caractéristiques de la germination et de levée de différentes variétés de lin)
2002 - 2005Travaux de thèse sur la qualité des semences (germination et conservation)
Compétences développées :
- Modélisation
- Gestion de projet
- Pilotage d'un réseau de partenaires
- Management d'une équipe de techniciens et stagiaires
- Création de liens avec des scientifiques anglophones
- Préparation et réalisation de protocoles expérimentaux
- Analyse de données
- Diffusion des résultats (articles scientifiques en anglais, communications orales en anglais et français, réunions, rapports d'activité...)
Enseignement (agronomie en école d'ingénieur)
Encadrement d'étudiants (mémoires, stages, projets, travaux de recherche)
2001 - 2002Participation au projet de recherche sur la contribution des légumineuses à la nutrition azotée des graminées, dans le cadre du Master 2 recherche :
étude de l'exsudation de l'ammonium et des acides aminés par deux légumineuses, le trèfle blanc et la luzerne.
Missions :
- synthèse bibliographique
- mise en place et réalisation de protocoles expérimentaux
- analyse, interprétation et synthèse des données
- communication des résultats (rapport, présentation orale)
Compétences acquises :
- analyses biochimiques (extraction, identification, dosage de l'ammonium et des acides aminés)
- cultures en micro-lysimètres et chambre de culture
2001 - 2001Missions de recherche et de synthèse bibliographique sur l'influence d'une carence en potassium sur le métabolisme carboné d'une culture de maïs, dans le cadre du stage de Maîtrise.
Compétences acquises :
- analyses biochimiques : extraction, identification et dosages des sucres.
- terrain : récolte d'échantillons de plantes et de sol
2001 - 2001Aide technique lors d'un stage en exploitation agricole (ployculture-élevage, élevage porcin de type naisseur-engraisseur).
2000 - 2000Analyse de la diversité génétique de variétés internationales de cerisiers par la méthode AFLP (Amplified Fragment Length Polymorphism).
Compétences acquises :
- techniques moléculaires d'analyse de la variabilité génétique (essentiellement AFLP, mais aussi microsatellites SSR)
- manipulation de radioactivité (33P)
- techniques courantes de génétique : PCR, migrations sur gels (agarose, polyacrylamide), enzymes de digestion...
1998 - 1998Travail essentiellement de terrain : mesures dendrométriques en forêt landaise et élaboration de bases de données.
1997 - 1997Dans le cadre de la valorisation d'une espèce végétale endémique (Gliricidia sepium), le projet de recherche visait à étudier la contribution de cette espèce à la nutrition azotée des plantes voisines.
compétences acquises :
- Analyses biochimiques : extraction et dosage des uréides et acides aminés.