Menu

Patricia MUSQUER

Paris

Electionseuropéennes 2024

RETROUVEZ GRATUITEMENTLe résultat des européennes à Strasbourg ainsi que le résultat des européennes dans le Bas-Rhin.

En résumé

Forte de ma double compétence (enseignement et psychologie du travail), je souhaite aujourd'hui mettre mes capacités au service d'une organisation publique ou privée, dans le domaine des Ressources Humaines et plus particulièrement dans le domaine de la santé et de la sécurité au travail, étant convaincue que performance économique et performance sociale sont gages de réussite pour toute entreprise. A l'écoute d'opportunités.

Mes compétences :
Capacités d'analyse et de synthèse
Conduite de réunions
Enseignement
Gestion des conflits, médiation
Logiciels statistiques (sphynx, statistica)
Organisation du travail
Conduite de changement
Psychologie
Bilan de compétences
Travail en équipe
Risques psychosociaux
Ressources humaines

Entreprises

  • Ministère de l'Education nationale - Psychologue

    Paris 2015 - maintenant - Au sein d’un réseau d’Aide, actions en faveur d’enfants en difficultés : examen psychologique avec évaluation des capacités cognitives (tests de personnalité, tests d’intelligence), suivi psychologique, orientation scolaire
    - Élaboration d’actions correctives en relation avec l’ensemble des partenaires
    - Entretiens et accompagnement aux familles et aux acteurs du système éducatif
    - Rôle de médiateur
    - Accompagnement des enseignants face aux enfants à besoins particuliers (DYS, EIP...)
    - Participation à différentes actions (élaboration d'un protocole d'intervention en cas d'événement grave, intervention journée DYS...)

  • Conseil Général de Côte d'or - Psychologue du travail - chargée de la médiation et de la prévention des risques psychosociaux

    2014 - 2015 - Rechercher les indicateurs de facteurs de risques psychosociaux
    - Piloter l'élaboration d'un protocole d'évaluation des risques psychosociaux
    - Sensibiliser les agents à la problématique des risques psychosociaux et mettre en place une veille documentaire sur les risques psychosociaux
    - Proposer un observatoire des risques psychosociaux
    - Assurer la médiation en cas de conflit au sein des services et faire le lien avec les autres partenaires internes ou externes

  • Groupe MGEN - Psychologue du travail

    Paris 2014 - maintenant Conduite de groupes d'analyse de pratiques professionnelles portant sur les difficultés du métier d'enseignant:
    => libérer la parole, écouter, échanger et croiser les regards
    => Mieux comprendre sa pratique professionnelle pour la faire évoluer à partir d'une analyse réflexive et d'une distanciation

  • Ministère de l'Éducation nationale - Psychologue

    Paris 2013 - 2014 - Au sein d’un réseau d’Aide, actions en faveur d’enfants en difficultés : examen psychologique avec évaluation des capacités cognitives (tests de personnalité, tests d’intelligence), suivi psychologique, orientation scolaire
    - Elaboration d’actions correctives en relation avec l’ensemble des partenaires
    - Entretiens et accompagnement aux familles et aux acteurs du système éducatif
    - Rôle de médiateur

  • Orange - Psychologue du travail

    Paris 2013 - 2013 Objectif: avoir une visibilité sur les facteurs de risques psychosociaux et intégrer les résultats dans le document unique
    - Recherche d'indicateurs de facteurs de risques psychosociaux
    - Diagnostic Risques Psychosociaux: utilisation de la grille d'identification des facteurs de risques psychosociaux de l'IRSST, entretiens pour cibler les problématiques
    - Analyse qualitative des résultats
    - Mise en place de groupes de travail avec les salariés pour trouver des solutions concrètes aux problèmes décelés
    - Intégration des solutions dans le document unique

  • Council Of Europe - Psychologue du travail

    Strasbourg 2012 - 2012 Objectif: réaliser un diagnostic des risques psychosociaux
    - Recherche d'indicateurs de facteurs de risques psychosociaux et de stress perçu
    - Diagnostic Risques Psychosociaux: élaboration d'un questionnaire à partir de modèles théoriques de la psychologie sociale et entretiens individuels
    - Analyse statistique quantitative et analyse qualitative des résultats
    - Élaboration d'actions correctives pour éliminer ou diminuer les problématiques décelées
    - Proposition d'élaboration d'un "baromètre" pour mesurer l'évolution des risques psychosociaux

  • Ministère de l'Éducation nationale - Enseignante

    Paris 1997 - maintenant - Travail avec des enfants d'un foyer, avec des enfants précoces, présentant des troubles du comportement, des troubles du langage ou des enfants ne parlant pas le français
    -Mise en place de projets (classes vertes, projets musicaux, théâtraux): travail en équipe et conduite de réunions
    - Relations développées avec des partenaires extérieurs (mairie, prestataires de service animation, pédagogie, culture, art)
    Formations de stagiaires: analyse de séquence, coaching

Formations

  • Université De Strasbourg (Strasbourg)

    Strasbourg 2011 - 2013 Master 2

    - Evaluations risques psychosociaux
    - Santé et Sécurité au Travail
    - Gestion du changement
    - Gestion des conflits, médiation
    - Gestion des Ressources Humaines: recrutement, carrières, entretien annuel d'évaluation, reclassement, organisation du travail, formation, bilans de compétences
    - Utilisation d'outils statistiques
    - Utilisation de tests (personnalité, QI, intérêts professionnels...)
    - Droit

  • IUFM Strasbourg

    Strasbourg 1995 - 1997

  • Université Paris 5 René Descartes

    Paris 1993 - 1995 Deug, Licence et Maîtrise psychologie sociale et différentielle

Réseau

Annuaire des membres :